Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Teoria Histórico-Cultural de Lev Vygotsky - Coggle Diagram
Teoria Histórico-Cultural de Lev Vygotsky
Interação do sujeito com o meio social.
Vygotsky realizou diversas pesquisas na área do desenvolvimento da aprendizagem.
Maior compreensão do pensamento enquanto função cerebral.
Processo de internalização.
Papel da escola na transmissão de conhecimentos.
Segundo ele existem três zonas de desenvolvimento no que diz respeito as crianças
.
Zona de Desenvolvimento Potencial
Nesse nível de desenvolvimento as crianças conseguem aprender com o outro, pois encontram-se em um nível de aprendizado elevado
.
Zona de Desenvolvimento Real
Nesse nível as funções mentais das crianças começam a aparecer.
Zona de Desenvolvimento Proximal
No desenvolvimento real a criança se desenvolve com o
auxílio de outras crianças e adultos mais experientes.
Acreditava que o homem através de interações constrói e modifica o meio ambiente.
Segundo ele a cultura molda o funcionamento psicológico do homem.
Segundo Vygotsky as crianças vivenciam os processos psicológicos em dois níveis:
Intrapsicológico
Ocorrem internamente no sujeito
Interpsicológico
Com os sujeitos
Conceito de mediação:
Mediação de acordo com Vygotsky é a interposição de elementos para que o sujeito haja socialmente.