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CONSTRUCTIVISMO, toma como base los aportes de, - Coggle Diagram

- - - - Asimilación: almacenamiento de nuevas ideas que se relacionan con ideas bien estructuradas para comprender lo que se aprende.
        Ideas significan más cuando se aprende usando algo que se conoce bien
      - Condiciones:
        a) Material potencialmente significativo: estructura conocimiento previo y relaciona con nuevo conocimiento a asimilar
        b) Disposición subjetiva al aprendizaje: saberes previos, propedéutica
  - - - Teoría de los esquemas. Estadios de evolución. Actividad mental constructivista a partir de la acción sobre la realidad. Tendencia al equilibrio de esquemas y estructuras.
  - - - Dimensión social es esencial para aprender, los alumnos construyen el aprendizaje individualmente pero al mismo tiempo juntos
      - La educación tiene naturaleza social, la persona socializa y construye su identidad personal a su debido tiempo.
  - - - Estudio de procesos, estrategias, conocimientos y representaciones
        La naturaleza y proceso de aprendizaje de una persona se comprende en la forma en que recibe la información y actúa acorde a ella.