Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Корекційна робота при моторній алалії - Coggle Diagram
Корекційна робота при моторній алалії
Консультація дитячого невролога, дитячого отоларинголога, логопеда, дитячого психолога, дефектолога
Неврологічне обстеження
Для виявлення та оцінки характеру і ступеня пошкодження головного мозку
Дитині можуть бути рекомендовані ЕЕГ, рентгенографія черепа, МРТ головного мозку
Нейропсихологічне обстеження
Включає діагностику мовно-слухової пам’яті
Логопедичне обстеження
Починається зі з’ясування перинатального анамнезу та особливостей раннього розвитку дитини
Корекційна робота здійснюється над усіма аспектами мови
Збагачення словника і подолання
парафазій
Учитель-логопед створює ігрові ситуації,
залучає дитину до спільних продуктивних видів діяльності (малювання, ліплення, конструювання тощо), які стимулюють у дитини бажання говорити
Формування фрази і включення її в зв'язне мовлення (використовуються вправи для формування граматичної будови мовлення, уявлень про структуру речення та йогог інтонаційне оформлення)
Формування звуковимови (при цьому осногвним є не постановка звуків, а розвиток слухового сприймання)
Робота з формування та розвитку діалогічного мовлення передує формування зв'язного монологічного висловлювання, що включає формування у дітей вміння відповідати на поставлені запитання (вміти давати короткі і повні відповіді), вміння ставити запитання, вміння вільно і невимушено вести бесіду
Формування комунікативних умінь і навичок зв’язного мовлення
Важливо працювати над розвитком загальної та ручної моторики, психічних функцій (пам’яті, уваги, уяви, мислення)
Запорукою успіху корекційної роботи при алалії є її ранній (з 3–4 років) початок, комплексний характер, системний вплив на всі компоненти мови, формування мовних процесів в єдності з розвитком психічних функцій
Важливим є включення дитини у сприятливе навчальне середовище
Розвивальні заняття з психологом для активації когнітивних функцій, поліпшення пам'яті, уваги, емоційно-вольових структур, підвищення рівня емоційного інтелекту, самоконтролю, стабілізації настрою, моторного тонусу
Фізіотерапія (магнітотерапія, електрофорез тощо)
Логоритміка, музикотерапія, каністерапія, загальний масаж
Біоакустична корекція, Томатіс - лікувальний вплив на головний мозок звуками, в результаті чого пошкоджені клітини відновлюються