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PEI - Coggle Diagram
PEI
Barriere/facilitatori
corresponsabilità
didattica personalizzata
bisogni e caratteristiche
didattica inclusiva
supporto e cpomprensione
burocrazia
autonomia
trasversalità
basi per il dopo dinoi
profilo di funzionamento
pèrove equipollenti
ALUNNO
famiglia
osservazione
comportamenti problema
strumenti compensativi
dinamiche relazionali
orientamento
progetto di vita
cdc
personale educativo
GLO
NPIA
Enti territoriale
associazioni familiari
GLI
collaboratori scolastici
INCLUSIONE