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CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA
Características
Universalidad
Existe en cualquier grupo social y es susceptible de aplicarse lo mismo en una
empresa que en el ejército, en un hospital o en una escuela.
Valor Instrumental.
La administración es un medio para obtener determinados resultados.
Unidad Temporal.
Se estudian diversas fases y etapas en el proceso
administrativo.
Amplitud de Ejercicio.
Se aplica en todos los niveles y grados de una institución educativa y es la base
de la organización formal, de las estructuras procesos y sistemas.
Especificidad.
La administración tiene características propias que le proporcionan su carácter
específico, es decir no puede confundirse con otras disciplinas afines.
Flexibilidad.
Los principios administrativos se adaptan a las necesidades propias de la institución donde se aplican.
Proceso Administrativo
Funciones principales de la administración
Planeación.
Para determinar los objetivos y los cursos de acción que deban
tomarse.
Organización.
Para distribuir el trabajo entre el grupo y para establecer y
reconocer la autoridad necesaria.
La ejecución.
Por los miembros del grupo para que lleven a cabo sus tareas
con entusiasmo.
Control de las actividades.
Para conformarlas con los planes.
Principios de la Gestión de Calidad
La gestión.
Educativa.
Institucional.
Pedagógica.
El campo de la investigación.
Características.
Centralidad de lo pedagógico.
Reconfiguración.
Trabajo en equipo.
Apertura al aprendizaje y a la innovación.
Asesoramiento y orientación para la profesionalización.
Culturas organizacionales cohesionadas por una visión de futuro.
Una intervención sistémica y estratégica.
201715169 Mateo Bernardo Vásquez Batz
