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EDUCACION PARA PERSONAS JOVENES Y ADULTAS
PASOS PARA GARANTIZAR EPJA
GOBERNANZA
FOMENTO DE ALIANZAS
GOBERNANZA DEMOCRATICA
FINANCIACION
PUESTA DE RECURSOS
CUBRE GASTOS
POLITICA
POLITICAS INTEGRALES
PROMOCIONANDO PARTICIPACION
PARTICIPACION
NINGUNA PERSONA QUEDA EXCLUIDA
PARA MEJORAR APRENDIZAJE
ORGANIZACION CURRICULAR
CARACTERISTICAS
FLEXIBLE
INTEGRADOR
UNICO, DIVERSO Y PLURAL
PERTINENTE
ESTRUCTURA
AREAS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS
NIVELES
PRIMARIO
SECUNDARIO
CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS
DEMANDAS DE LAS PJA
CONTRIBUYE SOLUCION DE PROBLEMAS
HORARIOS Y ESPACIOS FLEIBLES
CONSIDERA
INTERES
PROBLEMATICAS
NECESIDAES
ATIENDE PRIORITARIAMENTE A MUJERES
FUNDAMENTO DEL CURRICULO DEL EPJA
FUNDAMENTO PSICOPEDAGOGICO
FUNDAMENTA
PEDAGOCIA
ANDRAGOGIA
ORGANIZACION DE VIDA
BASADO EN ESCUELA AYLLLU DE WARISATA
FUNDAMENTO FILOSOFICO
PARADIGMA DEL VIVIR BIEN
EN LA CPE
PROMUEVE PRINCIPIOS ETICO-MORALES
INTEGRACION DE PUEBLOS Y CULTURAS
FUNDAMENTO IDEOLOGICO - POLITICO
SUPERACION DEL COLONIALISMO
VALORIZA
CONOCIMIENTOS PROPIOS
CAMBIO DE RELACIONES SOCIALES
FUNDAMENTO EPISTEMOLOGICO
REFLEXION
CONOCIMIENTO
INVESTIGACION
SABER
DESDE LA DIMENSION HOLISTICA
