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LA GESTION, AMERICA PAOLA VAZQUEZ BARRADAS - Coggle Diagram
LA GESTION
Busca aplicar los principios generales de la gestión al campo específico de la educación. Pero no es una disciplina teórica, muy por el contrario, es una disciplina aplicada en la cotidianidad de su práctica. Por lo tanto, la gestión educativa es una disciplina en la cual interactúan los planos de la teoría, de la política y de la práctica. (Casassus)
Gestión Educativa
Aplicación de los principios de la gestión y de la educación, es considerada una disciplina de práctica y una organización sistemática a la interacción de diversos aspectos o elementos presentes en la vida cotidiana de la escuela.
Gestión Institucional
Es aquella que comprende acciones de orden administrativo, gerencial, política personal, económico presupuestales de planificación de programación, regulación, orientación, entre otras para poder promover el desarrollo de una educación de calidad.
Gestión Escolar
Tiene como fundamento a la comunidad educativa, integrada por los alumnos, maestros, directivos y padres de familia. Implica las acciones que realizan para generar condiciones, ambientes y procesos que son necesarios para conseguir los fines, objetivos y propósitos educativos.
Gestión Pedagógica
Tiene que ver precisamente con las acciones y recursos que deben realizarse para propiciar los procesos didácticos y pedagógicos que se llevan a cabo en el aula y que llevan a cabo los docentes.
La importancia de la gestión educativa radica en la creación e implementación de políticas públicas educativas a nivel macro, las cuales inciden en el funcionamiento y acciones de las instituciones educativas y en los procesos educativos.
Dimensiones
INSTITUCIONAL: Formas de cómo se organiza la institución, la estructura, las instancias y las responsabilidades de los diferentes actores. Formas de relacionarse Normas explicitas e implícitas.
PEDAGOGICA: Opciones educativas metodológicas Planificación, evaluación y certificación, Desarrollo de prácticas pedagógicas Actualización y desarrollo personal y profesional.
ADMINISTRATIVA: Manejo de los recursos económicos, materiales, humanos, procesos técnicos, de tiempos, de seguridad e higiene y control de la información Cumplimiento de la normatividad y la supervisión de los funcionarios
COMUNITARIA: Necesidades de la comunidad, Relaciones entre la escuela y el entorno Padres y madres de familia Y Organizaciones de la localidad.
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PROCESOS
EJECUCION: -Educar y formar, Hacer lo planificado, Recoger datos, Ejecutar la tarea
EVALUACION: Reflexión y análisis (se construye el conocimiento) Ajuste-Acción correctiva. Se inicia nuevamente el ciclo de mejoramiento continuo.
PLANIFICACION: Definir metas, Definir los métodos para alcanzar las metas. ¿Qué hacer? ¿Cómo hacerlo? ¿Qué, cómo, para qué? ¿para quién, cuándo, cuánto?
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