Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
THEORIES ADOLESCENCE INTRA-INTERPERSONAL DEVELOPMENT - Coggle Diagram
THEORIES ADOLESCENCE INTRA-INTERPERSONAL DEVELOPMENT
Teori kognitif sosial
Bandura= pemerhati, reproduksi, penegahan dan motivasi
langkah peniruan menurut Bandura 1. pemerhatian (gerak balas yang hendak dicontohi), 2. mengingati (pemerhatian yang simpan dalam ingatan), 3. reproduksi (hasil semula, 4. peneguhan dan motivasi ( negatif tidak diulangi dan positif diulangi
Teori kognitif
Jeans Piaget= pembangunan kognitif
Proses perlambangan berbeza mengikut perubahan umur terutama dalam konteks perkembangan kognititf
individu cenderung untuk memahami situasi dan sentiasa berusaha menyelesaikan kekusutan
setiap kali individu memperolehi pengalaman mereka akan menyusun pengalaman dalam minda
Vygotsky= kognititf sosiologi (peranan bahasa, proses-proses asas, inner sp
Teori tingkah laku
B.F Skinner
The consequences of an action produce changes in the probability of that action occurring again
Teori psikoanalitik
Sigmund Freud
TAHAP ORAL = dari lahir hingga 1 tahun, bayi memperoleh segala kepuasan dan kenikmatan melalui daerah mulut (menghisap dan mengigit jari)
TAHAP ANAL - 1 tahun hingga 3 tahun, pusat kenikmatan berubah dari daerah mulut ke daerah anus
TAHAP FALIK = 4 hingga 6 tahun, beza lelaki dengan perempuan
TAHSP LATEN = 6 hingga 12 tahun tahap pra sedar, naluri seks dominan dan mula bergaul dengan rakan sama jantina
TAHAP GENITAL = 12 tahun ke atas, menunjukkan kematangan seksual, cinta, dating dll
Teori ekologi
Urie Bronfrenbrenner
pengaruh persekitaran terhadap perkembangan organisme
1 mikrosistem, mesosistem, ekosistem, makrosistem, koronissitem
Teori psikososial
Erik Erikson
menekankan kepentingan hubungan sosial dengan individu di persekitaran. perkembangan psikososial membentuk personaliti kanak-kanak