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SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS DE LA EVALUACIÓN DE LA PSICOTÉCNICA PEDAGÓGICA. …
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS DE LA EVALUACIÓN DE LA PSICOTÉCNICA PEDAGÓGICA.
¿Qué es la psicopedagogía?
Estudia los procesos de aprendizaje
La psicopedagogía conjuga psicología y pedagogía, ya que se encarga del estudio de los seres humanos en situaciones de aprendizaje.
Se hace cargo de todo lo que interactúa una persona y lo que influye en su aprendizaje
¿Qué es la evaluación psicopedagógica?
Fases
Análisis cuantitativo y cualitativo de los datos obtenidos
conclusiones del por que de la situación actual del alumno
Orientaciones para la toma de decisiones sobre la respuesta educativa a las n.e.e.
que presenta el alumno/a.
Recogida de la información psicopedagógica suficiente sobre el alumno/a y su
contexto de aprendizaje.
seguimiento de las medidas adoptadas.
Es la recogida, el análisis y valoración de información que se obtiene sobre las condiciones personales del alumno sobre su interacción en el contexto familiar, escolar y sus competencias curricular.
Finalidad de la evaluación psicopedagógica
Recabar información para delimitar las necesidades educativas especiales para fundamentar las decisiones que sean necesarias para desarrollar las capacidades necesarias establecidas en el currículo
Respecto al procedimiento
tiene un carácter interdisciplinar y contextualizado
se realiza con la intervención de los profesionales ya sea de centro, de zona o de especializados por discapacidades
Momento en el que se realiza
en cualquier momento incluso en cuanto se detecten necesidades educativas especiales
se realizará con anterioridad a la elaboración de una adaptación curricular
individualizada
