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Filosofía en el aula - Coggle Diagram
Filosofía en el aula
La filosofía: la dimensión perdida de la educación
La filosofía surge del asombro
No pregunta ¿Por qué?
Se cuestiona
Maneras de explicación del niño
Explicación científica
Curiosidad
Interpretación simbólica
Pensar y crear
Investigación filosófica
Carácter metafísico
Preguntas dificiles de tratar
Lógico
Ético
¿Qué es el bien?
Moralidad
El currículum de filosofia para niños
El currículum
Preescolar - 7 años
Manuales de actividades y ejercicios
8 a 9 años
Ejercicios y actividades para el profesor
10 a 11 años
Practica
11 años
Fines y beneficios de la ciencia
12 a 14 años
Poseen novela y manual
Justificar creencias
14 a 16 años
Temas sociales
Actividades y ejercicios
17 a 18 años
Ética, espistemología, metafísica, estética y lógica
Fines y objetivos de Filosofía para niños
Ayudar a pensar por si mismos
Origen del razonamiento
Razonar en la infancia
Deducciones e inducciones
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Razonamiento e indiferencia
Dificultad para inferencias
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Desarrollo de la creatividad
Creciemiento depende de creatividad
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Crecimiento personal e interpersonal
Desarrollo de la compensación física
Incluir
Desarrollo de la capacidad para encontrar sentido en la experiencia
Relaciones del todo
Descubrir alternativas
Importante la practica
Descubrir la imparcialidad
Comparar
Descubrir la coherencia
Tener cuidado
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Descubrir la capacidad de ofrecer razones en favor de las creencias
Dependen de uno mismo
Descubrir la globalidad
Diferenciar la experiencia del mundo
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Descubrir situaciones
Diferentes tipos de juegos
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Descubrir las relaciones parte-todo
Desarrollo de la capacidad de razonar
Desarrollo de la creatividad
Crecimiento personal e interpersonal
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Entre 2 y 7 años
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Adquisición atractiva
