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Una introducción a los métodos cualitativos: Módulo de entrenamiento para…

- - - - Tanto la indagación cualitativa como la indagación cuantitativa son importantes e iluminan diferentes aspectos del problema. Sin embargo se enfocará en la cualitativa, la cual puede usarse para revelar la historia o el significado detrás de los números.
        
        La indagación cualitativa no es analizar uno o dos comentarios a preguntas abiertas en un cuestionario, no es una historia en los periódicos, tampoco es realizada por periodistas y no está hecha de citas o de trascripción de una entrevista.
- - - - En esta el investigador puede ser un observador completo (observa la situación sin interactuar), observador como participante (observa y se involucra en un segundo plano), participante como observador (completamente pero registra observaciones) y participante completo (completamente inmerso y no es reconocido como un investigador.
  - - - El tipo de observación llevada a cabo por el investigador y la naturaleza del escenario determinarán el formato de las notas de campo. Identificar cada página de las notas de campo de acuerdo al nombre del observador, el lugar, la fecha, el momento de la observación, y el número de página. En el resto de la página, el investigador puede registrar observaciones detalladas dejando un margen amplio en el cual se anotan comentarios, reflexiones, puntos a recordar, etc.
  - - - Tiene como objetivo provocar respuestas en profundidad de parte de los participantes por medio de la formulación de una sola pregunta para animar a los participantes a compartir sus perspectivas sin interrupción.
  - - - Se usa cuando el investigador sabe algo acerca del área de interés pero no lo suficiente como para responder las preguntas que se ha formulado.
  - - - Brinda datos cuyo acceso podría ser difícil obtener por la vía de las entrevistas individuales o la observación participante.