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Diez criterios didácticos para la motivación
Los alumnos se desempeñan mejor desde lo concreto real o simulado
Trabajan
Desde lo observable y de la imaginación
De la motivación
De las experiencias
visualizan el aprendizaje
La enseñanza implica y requiere incorporar formas de comunicación y expresión
Los jóvenes construyen sus propias identidades y formas de comunicación
Introducen códigos y lenguajes
De la tecnología
Del cine TV
Del deporte
La cultura interactiva
reconocerlos implica integrar integrar su lenguaje
Para motivar su enseñanza
Incluir la emoción en la enseñanza
Evita que la enseñanza se convierta en una rutina
Impulsa a la motivación
Incorpora los intereses de los alumnos
Plantea desafíos
Impulsa a ideas
Proyectos propios
Comunicare en forma personalizada
Los alumnos se interesan mas si son reconocidos
Como sujetos particulares
con seguimiento personalizado
Por sus avances individuales
Tener en cuenta sus intereses
Por llamarlos por su nombre
Apoyar sus esfuerzos
Darles pistas para mejorar sus actividades
Dialogar con el alumno en forma individual
Visualizar la conccion