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FACTORES PARA QUE UNA INSTITUCIÓN SEA PERTINENTE, PERTINENCIA, 5. Trabajo…

- - - - entorno rico en materiales de aprendizaje
      - profesores éticamente comprometidos
- - - - aspectos cotidianos
      - aspectos disciplinares
      - aspectos estructurales
- - - - Función formativa instituciones
    - - plantear objetivos y metas claras
    - - eficacia en instituciones
- - - - se acepta diversos caminos para el aprendizaje
    - - tanto profesores como estudiantes y sus contextos son diversos
- - - - compartir
- - - - contribuyan con la educación