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Mediación pedagógica: Clave de una educación humanizante y transformadora.…
Mediación pedagógica: Clave de una educación humanizante y transformadora. Una mirada desde la estética y la comunicación 
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Interacción, coexistencia humana, ecología.
Generación, socializacion de conocimientos
Experiencia mental
Construcción basada en : amor, disfrutar, sentir, valorar, experimentar.
Resignificacion, movilización, enaccion del pensamiento
Elementos de la mediación pedagógica: sentir, pensar y hace r
Desarrollo integral : paradigmas, enfoques, modelos
La educación a embellecer en : armonía, sincronicidad,empatia, amor, ternura, sana convivencia, experiencias estéticas
Deseos, emociones e intereses
Educarnos, bienestar individual colectivo
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Visión eco - planetaria
Lenguajes pedagógicos
Valora saberes
Promueven nuevas formas de educación
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Psicológico: motivación, metacognicion, aprendizaje significativo, capacidad para comunicar
Reta y desafía
Evolución del cerebro: "sapiens sapiens"
Ser un nuevo educador
Condición intelectual, comportamental, ser moderno , ser razonable
3ª Transformando en sus practicas en experiencias
Filosófico: promueve la reflexión critica, abierta, conocimiento pedagógico
Promover la emancipación social
Político: Acción creadora de educar
2ª Ser un medidor del currículo evaluación y didáctica
Comunicar : emancipar, adquisición de habilidades, cuidadania libre, participativa, democrática y respetuosa
Pedagógico: visión ínter, Lógica (comunicabilidad estética) procesos educacionales, esencia biológica, bienestar natural
Tecnológico: gestionar la mediación , comprensión y uso pedagógico , dinamizar procesos de enseñanza y aprendizaje
Mejoramiento de canales comunicativos
Procesos formativos clave de aprendizaje, interdisciplinar, relaciones epistemicas, psicológico - pedagógica, político - filosófica , psicológica
1ª Capacidades psicológicas
Niveles de desarrollo profesional
Construir caminos, rutas, planos diversos
Permite crear otras estéticas
Sentir, pensar y actuar