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Delineamento da pesquisa Aula dia 04-11-21 - Coggle Diagram
Delineamento da pesquisa
Aula dia 04-11-21
Conduta
Reflexão inicial
Estruturação e definição de procedimentos
Formulação de hipóteses de pesquisa
Escolha e implantação de técnicas e metodologias de pesquisa
Compreensão do tema
Busca de trabalhos
Seletiva
Artigos e trabalhos credíveis
Elaboração do trabalho científico
O que não deve ser feito
Linguagem desnecessariamente rebuscada
Torna a pesquisa desinteressante
Definir métodos e hipóteses antes de conhecer o tema
Acumular informações excessivamente para "agregar valor" ao trabalho
O que deve ser feito
Uso de linguagem
Compreensível
Científica
Simples e objetiva
Clara
Compreensão sucinta sobre o tema
Construção da pesquisa em cima de uma lógica visualizada conceitualmente
Eixos de pesquisa
Constatação
Pode ser repetível, suscetível de ser verificadas por dados da realidade
Ruptura
Construção
Operações
Formulação da questão inicial
Exploração da questão inicial
Leitura e coleta de dados
Elaboração do problema
Construção de um modelo de análise
Conclusões
Coleta de dados
Análise dos dados coletados
Escolha das leituras
Escolher locais de busca
Partir da questão inicial
Textos atuais
Textos com diferentes abordagem sobre o tema
Textos atuais
Consultar conhecedores do tema
Embasamento sobre critérios
Dimensão razoável de textos
Elementos de análise e interpretação
Tempo para reflexão pessoal sobre o tema e as pesquisas
Durante a busca
Fazer resumos/sínteses/mapas mentais
Evidenciar/Elencar principais ideias
Comparar textos
Encontrar similaridades
Encontrar disparidades
Evidencie pistas de pesquisa
Mesmo que dispare do tema, pode ser origem de outros trabalhos
Seção Trabalhos Futuros
Definição do problema
Evidenciar, levantar as características dos possíveis problemas
Comparar possíveis problemas
Pesquisa exploratória
Elaborar a problemática do trabalho com base no resultado
Elaborar uma questão inicial
Encontrar meios de responder a questão
Qualidades
De clareza
Questão precisa, concisa e unívoca
De exequibilidade
Questão realista
De pertinência
Questão verdadeira
Abordar o que já existe e fundamentar as transformações do novo trabalho em desenvolvimento
Compreender o tema
Pode ser reformulada conforme o estudo
Extensas pesquisas
Muita informação e dados
Necessidade de
Informações mal absorvidas
Abundância de informações mal compreendidas
Confusão
Desmotivação
Método Hipotético Dedutivo
Conhecimento e ideias conceituais sobre o tema
Assume um peso maior que o método indutivo
Método Hpotético Indutivo
Prevalece no início da pesquisa
Observação
Modelo a ser submetido à prova de fatis