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C7湧現 - Coggle Diagram

- - - - 湧現要素
        
        去中心化：和權益有關的人站出來
        
        互相連接：Dcard、FB
        
        1+1>2：迅速、校友也參與，讓學校正視
        
        量變到質變：群眾力量改變
      - 需要領導者嗎？
        
        要！需要帶頭者(開第一槍的人)
        
        提供凝聚力
        
        創造情境/目標，讓大家努力
        
        創造好的分工
        
        不需要！權威型領導者在湧現中不存在
        
        樓下也滿有道理的
        
        湧現是大家自動自發的力量
  - - - 湧現特質
        
        去中心化：找不到領頭的
        
        互相連結：參數的調整
        
        人人參與、量變到質變
        
        1+1>2：調整單一燕子的參數，不會知道最後結果
      - 邊界的劃分？
        
        鳥類沒有意識最終協果要如何，自然而然形成
        
        人類界定/解釋的邊界
        
        疫情的分類 :
        
        你想問世界的問題？
  - - - 每一次喊聲/要行動的都不是同一人
      - 雜誌封面選擇群眾照片
    - - 罷課
      - 停工
      - 第一現場
      - 魔法師、天氣之子、家長
    - - 社群平台、對民主/自由的想法
    - - 刻意練習
      - 微小改進：檢討行動過程
      - 即時反饋
    - - 美國修法
      - 泛民派大勝
      - 香港媒體的限縮
    - - 不是一人可以做到的
      - 無法從結果回推是誰造成改變的
  - - - 沒有特定的人推薦下載
    - - 大家都會收受紅包(角色的多樣性)
    - - 情緒上的成就、快樂感
      - 互相發紅包
    - - 大家多使用app
    - - 很多人用、變得不得不用
- - - - 互相連結
        
        跳舞
      - 去中心化
        
        不是只有一個人探路，回來也需要有人附和
      - 人人參與
        
        決策過程大家都有參與
      - 1+1>2
        
        超出一兩隻蜜蜂能達到的
        
        結果超出個體的加總
        
        不能用個體行為解釋結果
      - 量變到質變
        
        外界會不覺得這是蜂群能達成的
        
        湧現的力量造成邊界的改變
    - - 人人參與
        
        後面的鳥群鼓勵前面帶頭的鳥
        
        若有鳥受傷則會有兩、三隻留下來就可維持最小隊形
      - 去中心化
        
        領頭的鳥會換
      - 1+1>2
        
        一隻能飛1，但同時飛可以飛1.7倍的距離
      - 互相連結
        
        氣流/大氣條件的改變
      - 量變到質變
        
        帶頭的鳥改變氣流，讓其他鳥省力－>飛行距離增加
    - - 螞蟻本身會自然靠近彼此，自然形成橋
      - 人人參與、互相連結
  - - - 基督教
      - 開港通商
    - - 地方力量增大
      - 影響後續革命發生
      - 對西方殖民地的影響
  - - - 衡量個體問題中的利害關係
    - - 即使目標不同，還是能夠造成湧現
      - 結合眾人力量