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INDICAZIONI NAZIONALI 2012 - Coggle Diagram
INDICAZIONI NAZIONALI 2012
FINALITA' GENERALI
Scuola, Costituzione, Europa
Profilo dello studente
L'ORGANIZZAZIONE DEL CURRICOLO
Dalle Indicazioni al curricolo
Aree disciplinari e discipline
Continuità ed unitarietà del curriculo
Traguardi per lo sviluppo delle competenze
Obiettivi di apprendimento
Valutazione
Certificazione delle competenze
Una scuola di tutti e di ciascuno
Comunità educativa, comunità professionale, cittadinanza
CULTURA, SCUOLA, PERSONA
Per un nuovo umanesimo
Per una nuova cittadinanza
Centralità della persona
La scuola nel nuovo scenario
LA SCUOLA DELL'INFANZIA
I campi di esperienze
Il corpo e il movimento
Immagini, suoni, colori
I discorsi e le parole
Il se e l'altro
La conoscenza del mondo
Dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria
I bambini, le famiglie, i docenti, l'ambiente di apprendimento
LA SCUOLA DEL PRIMO CICLO
Cittadinanza e costituzione
L'ambiente di apprendimento
Lingua inglese e seconda lingua comunitaria
Storia
Geografia
Matematica
Italiano
Scienze
Musica
Arte e immagine
Educazione fisica
Tecnologia
L'alfabetizzazione culturale di base
Il senso dell'esperienza educativa