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Igualdad educativa y postpandemia, Nadia Aguilar ID: 3469777, Logo -…
Igualdad educativa y postpandemia
Educación y crisis
Analizar las condiciones de la población estudiantil
Las pocas posibilidades de egreso y empleo disminuyen las probabilidades de seguir estudiando
El sesgo de género y la influencia que este tiene sobre las mujeres
Demandar y garantizar los derechos humanos y la importancia de la educación en esta
Importancia de la igualdad sustantiva
Igualdad entre hombres y mujeres en oportunidades, participación, trato y resultado
Las personas que egresan tienen más posibilidades de trabajar, pero la brecha salarial es evidente
La educación superior es responsable de la igualdad sustantiva y no-discriminación
Nuevos tiempos y temporalidades
Recuperar tiempos y avances en el feminismo aunque tome tiempo
Cerrar el pasado y abrir el futuro
Nuevos paradigmas psicoeducativos para la educación
Crear nuevos paradigmas educativos
Pedagogía crítica y feminista
Pedagogía crítica feminista
Fomentar el poder de hacer, imaginar, crear y, ante todo, la autonomía del ser como ente, con y entre las otras personas y la otredad.
Las mujeres dejan huella afectiva y emocional
Apela a la colectividad, a la formación de comunidades en las que las diferencias y las diversidades
Comunidad
Potenciar la investigación y eliminar las barreras y las diferencias de oportunidades de genero apoyados en la comunidad
Transformar el pensamiento y ser comprometidos
Pensar colectivamente y no de forma egoísta
Nadia Aguilar
ID: 3469777
