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嬰幼兒行為觀察與紀錄 - Coggle Diagram

- - - - 幫助模式，幼兒主動、且能夠創造內在價值
      - 九種待發展能力
        
        1.知覺/感覺技巧
        
        視、聽、觸、嗅、味，
        發展對環境的認識。
        
        2.感覺動作/工具運用
        
        翻滾、坐下、站力、走路、跑步
        
        3.概念的/思考
        
        嘗試錯誤思考(嘗試>錯誤>再思考)trail-and-error thinking
        推論與計畫能力於2歲末期才會慢慢明顯。
        
        9個月大--物體恆存
        
        4.記憶
        
        能與過去經驗做連結的能力
        
        Kagan
        
        個體記憶發展三個面向
        
        1.認知過去的存在
        
        2.搜取存在過去
        
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        3.比較過去和現在
        
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        5.表徵/符號的
        
        Fogel認為3y以前最大之發展成就(包含思考)
        
        6.溝通的/語言的
        
        7.社會性/互動性
        
        8.表達性/情感性
        
        Start.2-3感受到罪惡感、驕傲、羞愧>學會控制想要表達的情緒
        
        9.自我調整/因應