Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
5Модуль/ 2 урок.Задание 2. Препятствия движения в обученнии УДК, 5Модуль/…
5Модуль/ 2 урок.Задание 2. Препятствия движения в обученнии УДК
1 Отсутствие широкого диапазона времени/не практики планировать заранее.
Решение - сужать, делать концентрированный фокус, планирование регулярное
2 Лень, нет навыка постоянно учиться.
Решение - делать решение, что иду вперёд и не останавливаюсь
3.давление обстоятельств.
Решение - прояснить мотивацию и цели на обучение.3
если кто-то из команды отстает от графика движения в уроках.
Решение:
По согласованию с командой встречаться кто может и командное задание можно добавлять и использовать для всех
Нехватка времени - мудрое планирование вместе с Богом. Молитва о высвобождении времени с небес.
5Модуль/ 2 урок.Задание 3. Препятствия движения в призвании
1 Препятствия - запутался куда идти
Решение - обозначить с Богом курс продвижения
2 Псы из преисподней
Решение - идти вперёд не важно поддерживают или даже обескураживают тебя те, кто рядом
3
3.Непонимание на каком этапе сейчас? Застрять в сезоне. Решение: спросить у Бога, какой сезон я сейчас прохожу? Что поможет мне сдвинуться?
4.Страх неудачи.
Решение - задать вопрос Богу Чего я боюсь на самом деле?
5.Неспособность слышать Бога - иметь постоянное общение с Богом каждый день молитвенная комната
5Модуль/ 2 урок.Задание 4. Убийцы призвания
1 Осуждение
Решение - знать голос Бога и Его истину о призвании
2 Отсутствие мотивации
Решение - построить рамку результата
3.Идти в одиночку.Решение - для исполнения призвания необходимо сотрудничать с другими дарами.
4покушение на идентичность (кто ты такая, что лезешь в эту сферу?) Работать: обнаружить врага, назвать, вспомнить Божье обетование о призвании, продолжать двигаться
5.Разочарование и отчаяние - смотреть на Иисуса как он вёл себя
5Модуль/ 2 урок.Задание 9. Хлам в мышлении
1
Хлам в мышлении
Я никто
2
эмоциональная безграмотность. Шаг1 научиться называть свои эмоции, вести дневник эмоций
3 "Проигрывание негативной пластинки
Шаг 1. Принять решение - стоп (или принять решения, что при встрече я буду общатся на ту тему, которая мне придет на ум в тот момент, сейчас мне не нужно об этом думать или пойти поговорить с человеком, написать ему"
4.мысли-заезженная пластинка. Шаг1 вести дневник несколько дней подряд, записывать мысли по категориям-коробкам, чтобы наглядно было чем наполнено мое мышление.
Ограничивающее убеждение. Шаг1 Обнаружить это убеждение