Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Modelul SAMR - Coggle Diagram
Modelul SAMR
-
-
SUBSTITUȚIE
Testul este imprimat, rezolvat și depus spre corectare.
Lectiile folosind dispotive mobile sunt folosite pentru a înlocui alte forme de rezumare la sfârșitul cursului și înainte de o examinare finală completă.
-
-
ADĂUGARE
-
-
-
Utilizarea mesajelor text SMS pentru a ajuta elevii să memoreze informații despre o anumită tematică.
MODIFICARE
Utilizarea Googledocs pentru a scrie în colaborare o lucrare sau pentru a lăsa comentarii unul pentru celălalt.
Distribuirea unui fișier utilizând un sistem de management al învățării, cum ar fi Moodle sau Blackboard
-
Elevii sunt rugați să scrie un eseu - scenetă în jurul temei "Crăciunul 2018 ...". Se realizează o înregistrare audio a eseului împreună cu o coloană sonoră muzicală originală. Înregistrarea se prezenta la serbarea de Crăciun
-
REDEFINIRE
Scrierea unei postări în blog pentru a partaja munca cu lumea și a adăuga materiale multimedia. 3. Utilizarea realității îmbogățite (augmentate) în învățare.
Elevii unei clase sunt rugați să creeze un film documentar care răspunde unei întrebări esențiale legate de concepte importante. Grupurile de elevi aleg subiecte diverse și colaborează pentru a crea un produs final. Echipele vor utiliza surse online pentru informații
tehnologia acționează ca un înlocuitor direct al instrumentului, fără schimbări funcționale.
-
Este un model teoretic care descrie palierele de integrare a tehnologiei în orele de curs ale elevilor
acest model ajută profesorul să înțeleagă că integrarea TIC nu înseamnă să folosești tehnologia cu orice preț, ci implicarea elevului în învățare.
-
tehnologia permite crearea de noi sarcini, de neconceput
anterior.