Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hình thành khái niệm - Coggle Diagram
Hình thành khái niệm
Hình thành khái niệm
- Tạo nhu cầu nhận thức cho HSTH bằng các tình huống có vấn đề
- Tổ chức cho học sinh hoạt động, làm bật ra các dấu hiệu đặc điểm của vấn đề
- Tổ chức cho HS phát hiện ra các dấu hiệu bản chất của khái niệm khoa học
- Tổ chức cho HS ghi lại các dấu hiệu bản chất của khái niệm KH bằng các mô hình hoặc kí hiệu
- Tổ chức cho HS luyện tập, củng cố khái niệm KH
- Tổ chức cho HS khái quát hóa khái niệm KH
Lưu ý sư phạm
- Lựa chọn hiện tượng, sự vật, các ví dụ điển hình để hình thành khái niệm
- Tổ chức cho trẻ quan sát, phân tích sự vật để tìm ra những đặc điểm chủ yếu, bản chất
- Cần chú ý đến trình độ nắm khái niệm của học sinh
- Cần rèn luyện để học sinh biết vận dụng khái niệm đã học
- Cần rèn luyện để học sinh biết vận dụng khái niệm đã học
- Cần giúp học sinh hệ thống hóa khái niệm
Khái niệm của khái niệm
Những kiến thức về những dấu hiệu, những thuộc tính bản chất của sự vật; về những mối liên hệ và quan hệ bản chất của sự vật, hiện tượng trong thực tế khách quan.
-
-
Ơrixitic: Công cụ tư duy, công cụ để con người tìm tòi, phát triển tri thức mới
-
Tổng hợp: Tổng hợp những khái niệm, tri thức đã có để có những tri thức, khái niệm mới
- Mức độ trình độ lĩnh hội khái niệm
Mô tả - tái hiện: hiểu được những dấu hiệu bên ngoài, chưa vận dụng được
-
-