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LE SCUOLE NUOVE - Coggle Diagram
LE SCUOLE NUOVE
METODI E CONTENUTI PER LA FORMAZIONE DELLA CLASSE DIRIGENTE
DEMOLINS E' CONTRARIO ❌
A UN'EDUCAZIONE LIBERTARIA
MA ANCHE AD APPROCCI AUTORITARI
SUL PIANO DIDATTICO
VIENE PRIVILEGIATO L'INSEGNAMENTO DELLE
LINGUE VIVE
👅
NELL'ECOLE DES ROCHES
L'ATTIVITA' DIDATTICA PUNTA
A INTERESSARE GLI ALLIEVI 🧒
MA ANCHE A FORGIARE IL LORO CARATTERE
PROPONENDO UN EDUCAZIONE COMPLETA DA UN PUNTO DI VISTA
INTELLETTUALE
MORALE
FISICO
LE SCIENZE NATURALI
E LA MATEMATICA
SONO FONDAMENTALI
E VENGONO APPRESE ATTRAVERSO L'ESPERIENZA PRATICA
GEOGRAFIA, STORIA E SCIENZE SOCIALI
SONO INSEGNATE CON CONTINUI RIFERIMENTI
ALLA REALTA' SOCIALE ED ECONOMICA 💶
WYNEKEN E LA "LIBERA COMUNITA' SCOLASTICA"
SI TRATTAVA DI UN'EDUCAZIONE INCENTRATA SULL'OBBEDIENZA
ALLO STATO
E ALLA CHIESA ⛪️ VIENE SOSTITUITO IL RISPETTO DELLA
CULTURA GIOVANILE
CIOE' DEI BISOGNI E DELLA VISIONE 🔎 DEL MONDO 🌍DEI GIOVANI
QUINDI FONDA
COMUNITA' SCOLASTICHE LIBERE DA CONTROLLI E CONDIZIONAMENTI ESTERNI
INCENTRATE SULL'AUTOGOVERNO DEGLI STUDENTI 🧒
ORGANIZZATI NEI GRUPPI DI COMPAGNI
E SULL'ASSEMBLEA GENERALE
DEI MAESTRI E DEGLI ALUNNI
NEL 1️⃣9️⃣0️⃣6️⃣
GUSTAV WYNEKEN
FONDA LA
LIBERA COMUNITA' SCOLASTICA
DI WICKERDORF
WYNEKEN RITIENE CHE
NELLA CULTURA GIOVANILE
SI MANIFESTI
IL RAPPORTO SPIRITUALE 👻 TRA
IL MAESTRO👨🏫
E ALUNNO 👨🏻🎓
E SUL
CONTATTO DIRETTO
CON I GRANDI VALORI DELLA CULTURA E DELLA NATURA 🌺
I MOVIMENTI GIOVANILI
DIVISE,
MARCE,
NEL 9️⃣0️⃣0️⃣
CI FURONO NUMEROSI MOVIMENTI GIOVANILI BASATI
SUL CULTO DELLA VITA A DIRETTO CONTATTO CON LA NATURA 🌺
SUL DISTACCO DALLA SCUOLA E DALLA TRADIZIONE CLASSICA 🏛
SUL VIAGGIO 🧳
E SULL'ESPERIENZA DI GRUPPO
E CAMPEGGI
ASSIMILANO QUESTI MOVIMENTI ALLO SCOUTISMO
DEMOLINS E BERTIER: L'ECOLE DES ROCHES
DEMOLINS FONDA
LA
SOCIETA' DELLA SCUOLA NUOVA
X CONTO DELLA QUALE ACQUISTA
IL CASTELLO 🏰
E LA TENUTA DES ROCHES
IN NORMANDIA
DOVE SORGERA' UN ISTITUTO SCOLASTICO LA CUI ORGANIZZAZIONE VERRA' TEORIZZATA NELLO SCRITTO
L'EDUCAZIONE NUOVA
NEL 1️⃣9️⃣0️⃣3️⃣
LA DIREZIONE DELLA SCUOLA PASSA A
GEORGES BERTIER
1 DEI FONDATORI DELLO SCOUTISMO IN FRANCIA 🇫🇷
LE ESPERIENZE INGLESI 🇬🇧 E TEDESCHE 🇩🇪
TROVANO UN ATTENTO OSSERVATORE
NEL SOCIOLOGO FRANCESE 🇫🇷
EDMOND DEMOLINS
FONDATORE DELLA RIVISTA
SCIENZA SOCIALE
E AUTORE DELL'OPERA
A CHE COSA E' DOVUTA LA SUPERIORITA' DEGLI ANGLOSASSONI
🇬🇧
NELLA QUALE EGLI RILEVA COME L'ORGANIZZAZIONE DELLA VITA FAMILIARE E SOCIALE DEGLI INGLESI 🇬🇧
SIA SUPERIORE ⬆️A QUELLA FRANCESE 🇫🇷
IN QUANTO CAPACI DI RENDERE SALDI I LEGAMI
E ANCHE DI CONCEDERE AL FANCIULLO LA LIBERTA' NECESSARIA X SVILUPPARE IL PROPRIO SPIRITO 👻 DI INIZIATIVA
INIZIALMENTE VI ERANO SOLO 5️⃣ALLIEVI👨🏻🎓
MA CON UN VALIDO GRUPPO DI INSEGNANTI 👨🏫
LA SCUOLA CRESCE FINO A COMPRENDERE
CLASSI PREPARATORIE (ELEMENTARI)
E UN'UTENZA DI ETA' COMPRESA TRA I 6️⃣E I 2️⃣0️⃣ANNI
PROVENIENTE DA CLASSI SOCIALI ELEVATE 💶⬆️
BERTIER: IL RUOLO DELL'INSEGNANTE NELL'"EDUCAZIONE NUOVA"
LA SUA FUNZIONE EDUCATIVA E' COME
DOPOSCUOLA
ED EXTRASCUOLA
IN QUANTO AL SUO INTERNO SI SVOLGONO LE ATTIVITA' DI
RECUPERO
E DI PREPARAZIONE DELLE LEZIONI
MA ANCHE TUTTI I MOMENTI DI SVAGO E PARTECIPAZIONE ALLA VITA COMUNITARIA
COSI' IL DIRETTORE SI AVVALE DELLA COLLABORAZIONE
DI
CAPITANI
SCELTI TRA I RAGAZZI 🧒
E DEL LAVORO DEGLI INSEGNANTI 👨🏫
LA SCUOLA E' ORGANIZZATA
IN PADIGLIONI SEPARATI
CIASCUNO SOTTO LA RESPONSABILITA' DI UN "DIRETTORE"
CHE A SUA VOLTA FA CAPO A UN "RETTORE"
A CUI SPETTA LA DIREZIONE DI TUTTA LA SCUOLA
LA DIFFUSIONE DELLE SCUOLE NUOVE IN GERMANIA
🇩🇪
IL NAZIONALISMO E L'AUTORITARISMO TEDESCHI 🇩🇪
CONDIZIONANO LE SCELTE DEGLI EDUCATORI
ALLONTANANDOSI DAI LORO MODELLI ANGLOSASSONI 🇬🇧
LA DIFFUSIONE DELLE SCUOLE NUOVE IN GERMANIA 🇩🇪
AVVIENE ALL'INTERNO DI UNA SOCIETA' DIVERSA
DA QUELLA INGLESE 🇬🇧
LIETZ E LE "CASE DI EDUCAZIONE IN CAMPAGNA"
QUESTI ISTITUTI
SONO ISPIRATI AL MODELLO INGLESE 🇬🇧
MA ANCHE CONDIZIONATI DALLA PEDAGOGIA FICHTIANA
E NON ESTRANEI A ELEMENTI EDUCATIVI DI TIPO AUTORITARIO
HERMANN LIETZ
PUBBLICA UN LIBRO DAL TITOLO
EMLOHSTOBBA
E FONDA DAL 1️⃣8️⃣9️⃣8️⃣
NUMEROSE
CASE DI EDUCAZIONE IN CAMPAGNA
SOCIETA', SCUOLA E MODERNIZZZAZIONE IN FRANCIA
🇫🇷
ANCHE IN FRANCIA 🇫🇷
SI HA LA FONDAZIONE DI SCUOLE NUOVE
LE PRIME SCUOLE NUOVE FRANCESI 🇫🇷
SI RAPPORTANO AL MODELLO INGLESE 🇬🇧
NELL'INTENTO DI ACQUISIRNE
NON SOLO IL METODO
MA ANCHE I RISULTATI FORMATIVI