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Gestión estratégica para instituciones educativas - Coggle Diagram
Gestión estratégica para instituciones educativas
TOMA DE DESICIONES
procesos mediante el cual una de estas alternativas de comportamiento para cada momento es elegida para ser realizada
CARACTERISTICAS
-cada decisión comprende la selección de una meta.
-cuando las decisiones lleven a la selección de finalidades ultimas se llaman juicios de valor
-Todo comportamiento implica una selección consiente o inconsciente
CRISIS
Significa amenaza y oportunidad
caracteristicas
-Los procesos de cambio se generan a partir de un conjunto de factores críticos.
-Genera cambios que se pueden interpretar como oportunidad.
-
EVALUACIÓN DEL CONTEXTO
se debe evaluar con que metodologías abordaremos el análisis.
ENTORNO INTERNO
Conocer el diagnostico del adentro, se debe recurrir a las expectativas y satisfacción de los padres.
ENTORNO EXTERNO
La institución debe evaluar el afuera por medio del estudio de la comunidad amplia para conocer la realidad.
COMUNICACIÓN EFECTIVA
La comunicación sucede cuando una persona responde a un mensaje y le asigna un significado
Los elementos de la comunicación son: Emisor, receptor, ruidos, canal, código, contexto, retroalimentación
Según Kreps la comunicación es un proceso engañosamente complejo
CARACTERISTICAS
Receptor recibe el mensaje
Comunicación-intercambio de palabras
Emisor dice el mensaje
Contexto es donde se emite el mensaje