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MCN- PROPUESTA PARA EL DIALOGO "Los Aprendizajes Fundamentales"…
MCN- PROPUESTA PARA EL DIALOGO
"Los Aprendizajes Fundamentales"
Se presentan ocho aprendizajes fundamentales para el sistema escolar, y asegurar que todos los estudiantes sean capaces de:
ACTÚAR E INTERACTÚAR DE MANERA AUTÓNOMA PARA EL BIENESTAR
.
Todos los estudiantes deben ser autonomos, construyan y valoren su identidad.
EMPRENDER PROYECTOS PARA ALCANZAR LAS METAS BUSCADAS.
Los estudiantes emprendan proyectos de distinto tipo para satisfacer o resolver
demandas, necesidades, aspiraciones o problemas de carácter individual o social.
EJERCER DE MANERA PLENA SU CIUDADANÍA.
Los estudiantes
Ejerzan su ciudadanía de manera plena como sujetos de derechos
COMUNICARSE PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y LA CONVIVENCIA.
Los estudiantes participan con eficacia en prácticas sociales interculturales
CONSTRUIR Y USAR LA MATEMÁTICA EN Y PARA, LA VIDA COTIDIANA, EL TRABAJO, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA.
Los estudiantes plantean y resuelven
diversos problemas en situaciones de contexto real, matemático y/o científico que implican la construcción y el uso de saberes matemáticos.
USAR LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA.
Los estudiantes construyen y hacen uso de conocimientos científicos y tecnológicos para comprender y transformar la realidad respetando el equilibrio del ecosistema.
EXPRESARSE CON LOS LENGUAJES DEL ARTE Y APRECIAR EL ARTE EN SU DIVERSIDAD DE MANIFESTACIONES.
Los estudiantes vivencien el arte al percibir, investigar y disfrutar las expresiones artístico-culturales de su contexto y de otras épocas y culturas.
VALORAR Y UTILIZAR LAS POSIBILIDADES EXPRESIVAS DE SU CUERPO EN MOVIMIENTO CON AUTONOMÍA, DESARROLLANDO UN ESTILO DE VIDA ACTIVO Y SALUDABLE A TRAVÉS DEL JUEGO, LA RECREACIÓN, LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE EN
RELACIÓN CON LOS DEMÁS.
Los estudiantes son capaces de actuar reconociendo y valorando su cuerpo como parte fundamental de su formación integral, demostrando seguridad y conciencia de sí mismo al explorar su entorno y al realizar actividades recreativas, físicas y deportivas.
Desde la educación inicia
l
a lo largo de la educación primaria
y hasta el final de la educación secundaria.