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Intervención en Psicología Transcultural, Segunda etapa. Programación.,…
Intervención en Psicología
Transcultural
Terapia Narrativa
Es cuando una persona relata o trascribe su historia de manera consciente. Cabe menciona, que al realizar esta accion el inidviduo se vuleve protagonista de su propia historia.
Deconstrucción
Una de las principales caracteristicas de la terapia narrativa es que se enfoca en construir reconocer y llevar a parte (desconstruir) las ideas, creencias, prácticas de la cultura en que vive la persona
Antecedentes relevantes
La terapia narrativa fue reconocida fuera de Australia, lugar donde fue creada,
por el libro de White y Epston (1993)
La Terapia narrativa se define como un enfoque respetuoso y no culpabilizador
(no blaming) que sitúa a las personas como expertas de sus propias vidas
Consultante
incongruente
igual
comparte
vs
paciente
enfermo
inferior
solicita
Antecedentes
consultante y con el cuestionamiento del
papel de terapeuta como experto
Premisas
persona
problema
La persona tiene un problema, más no es el
problema: Tiene un problema de depresión vs Persona depresiva
Historia dominante
la historia es algo que se va formando en el trascursode los dias, y por ello que en cada situacion ganamos experiencia, y dicha experiencia nos impide realizar algunos actos
Historia alternativa
las historias que vivimos son cada dia diferente, y al momento de explicar no se puede deducir en una sola historia
Objetivo
Co-crear Terapeuta – Consultante una “historia alternativa” al problema
Identificar acontecimientos extraordinarios que cambien la visión del problema en el pasado, presente y futuro
El Terapeuta acompaña al consultante en este co-creación a través de preguntas reflexivas para
narrar y re-narrar la historia del “problema
Metodologías de
Investigación – Investigación Acción Participación
¿que es investigar?
Rae:
Indagar para aclarar la conducta de ciertas personas sospechosas.
indagar para descubrir algo
Tipos de investigacion
CUALITATIVA:
Busca explicar el por qué y el
cómo se toma una decisión
TIPOS:
participativa
accion
etnografica
CUANTITATIVA
ermite examinar los datos de
manera científica.
TIPOS
descriptiva
analitica
experimental
¿Para que investigamos?
Para evaluar hipótesis.
Para satisfacer nuestra curiosidad por la naturaleza.
Para probar nuevos métodos o técnicas.
Para establecer la existencia de un fenómeno de conducta.
¿Que es la metodologia?
La metodología es la ciencia que estudia el método
serie de métodos y técnicas de rigor científico que se aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un resultado teóricamente válido
IAP – Investigación Acción Participativa
medios para llevar a cabo acciones que ayuden a resolver sus problemas
Basico
odo proceso IAP es un proceso de interlocución entre sujetos en el que se negocian discursos, teorías y construcciones culturales.
La población es el agente principal de cualquier transformación social y de su activa colaboración dependerá del cambio efectivo de la situación que vive
Caracteristica
Se desarrolla en ambientes naturales.
Se pone en marcha en contextos microsociales
(barrios, veredas)
Es un proceso dialéctico de conocer-actuar.
Conjuga el conocimiento científico y el saber
popular.
Fases
OBSERVACIÓN
EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICO
ACCIÓN
PLANIFICACIÓN
Elementos
Conocimiento
formacion
conciencia
comunicacion
mediacion
DELIMITACIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Acción Social Problematizada : ¿Qué?
Actores Sociales: ¿Quiénes?
Dimensión Espacial: ¿Dónde?
Ámbito Temporal: ¿Cuándo?
Etapas
Etapa de pre-investigación: Síntomas, demanda y elaboración del proyecto.
Primera etapa. Diagnóstico.
Conocimiento contextual del territorio y acercamiento a la problemática a partir de la documentación existente y de entrevistas a representantes institucionales y asociativos.
Etapa post-investigación: Puesta en práctica del PAI y evaluación. Nuevos síntomas.
Planteamiento de la investigación.
Recogida de información.
Constitución de la Comisión de Seguimiento.
Constitución del Grupo de IAP (GIAP).
Introducción de elementos analizadores
Inicio del Trabajo de campo.
Entrega y discusión del Primer Informe.
Trabajo de campo
Análisis de textos y discursos
Entrega y discusión del Segundo Informe
Realización de talleres
Construcción del Programa de Acción Integral (PAI).
LA TÉCNICA DAFO
elaborar un cuadro resumen que nos permite definir y contextualizar el problema en el ámbito de estudio
La Terapia Narrativa de Michael White
Los terapeutas
narrativos trabajan con un amplio rango de clientes
delincuencia
bullying.
anorexia nerviosa.
abuso infantil
entre otras enfermedades
REESCRIBIR LA VIDA
Ayudar a los consultantes a mirarse a sí mismos como separados de sus problemas a través de la externalización
Ayudar a los consultantes a recordar aquellos momentos de su vida
Invitar a los miembros significativos de su red social a presenciar esta nueva narrativa personal
LA POSICIÓN DEL TERAPEUTA
Los significados que dan a sus experiencias en base a lo vivido en su vida
Las prácticas lingüísticas junto con el tipo de palabras que usan para contar sus vidas.
La posición que ocupan en la estructura social en la que participan
EXTERNALIZANDO EL PROBLEMA
definir sus problemas como separados de sus
identidades
EXPLORANDO ACONTECIMIENTOS EXTRAORDINARIOS
El terapeuta le pregunta al cliente acerca de instancias particulares en las cuales evitó sentirse oprimido por el problema o impidió que el problema tuviera una influencia más negativa en sus vidas
ENGROSANDO LA NUEVA TRAMA
dibujar la secuencia de acontecimientos tal como fueron vistos por el cliente y otras personas.
Segunda etapa. Programación.
El terapeuta le pregunta al cliente acerca de instancias particulares en las cuales evitó sentirse oprimido por el problema o impidió que el problema tuviera una influencia más negativa en sus vidas
Tercera etapa. Conclusiones y propuestas.
Negociación y elaboración de propuestas concretas.
