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“Proceso creativo”, Referencias :CASTRO, S.(2007): Guía Práctica de…

- - - - ¿Quién las propuso?
        
        A principios de los años ochenta el psicólogo estadounidense Howard Gardner propuso una teoría que revolucionó la educación a nivel mundial: la teoría de las inteligencias múltiples.
        
        ¿Cuáles son las inteligencias múltiples?
        
        Inteligencia musical
        
        Está relacionada con el proceso de elaboración y de apreciación de la música, sus ritmos y variaciones, por lo que aquellos que tienen la habilidad de tocar un instrumento, leer y componer piezas musicales, son los que suelen desarrollar este tipo de inteligencia
        
        Inteligencia naturalista
        
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        Inteligencia intrapersonal
        
        Se define como al habilidad o capacidad que se tiene para procesar emociones y sentimientos, lo que resulta una habilidad imprescindible en cualquier ámbito
        
        Inteligencia corporal y Cenestésica
        
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        Inteligencia lingüística
        
        Es la forma en la que utilizamos el lenguaje para expresar nuestros pensamientos y sentimientos con claridad, de tal manera que otros puedan comprendernos, entendernos e incluso disfrutar juntos. Esta se puede dar por escrito o verbal.
        
        Inteligencia interpersonal
        
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        Inteligencia lógico matemática
        
        Se caracteriza por la capacidad de razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos, donde la rapidez con que se realizan o desarrollen es el indicador que determina el nivel de inteligencia en este ámbito
        
        Inteligencia espacial
        
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- - - - Caracteristicas:
        
        • Es analítico y se basa en una secuencia de ideas.
        
        • Usa la negación para evitar bifurcaciones.
        
        • Excluye lo que parece no estar relacionado con el tema.
        
        • Se rige por la evidencia
        
        • Es un proceso finito
      - ¿Qué es el pensamiento lateral?
        
        Es un término que introdujo Edward de Bono, el cual busca involucrar la perspicacia, la creatividad y el ingenio en la elaboración de los pensamientos, para no limitar la creación de nuevas ideas.
        
        Características:
        
        • Es provocativo y efectúa salto de pasos
        
        • No rechaza ningún camino, por absurdo que parezca
        
        • Analiza todas las posibilidades, incluso aquellas que parecen ajenas al tema.
        
        • Es un proceso probabilístico y se enfoca en lo menos evidente.
        
        • Valora la creatividad como un factor de cambio.
- - - - Se observa y se estudia el contexto, para lograr definir concretamente el problema. Se diseña un proyecto que permita resinificar la realidad o crear ideas nuevas. En esta fase se aplica la herramienta de lluvia de ideas.
    - - Aquí se suelta la idea; se descansa la parte consciente que estaba enfocada en la resolución del problema o la creación de una idea.
    - - Esta idea llega, basada en los procesos que ha venido ejecutando nuestro inconsciente, a través de la memoria.
    - - Entra en juego el pensamiento crítico, para determinar si tiene valor esto que se creó en nuestra mente; si realmente funciona.