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Le passage à l'écrit, La qualité des écrits, les obstacles, Typologie,…
Le passage à l'écrit
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le travail de groupe, levier pour le passage à l'écrit
La qualité des écrits
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l'imagination, la créativité
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les obstacles
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l'évaluation de l'écrit (quoi et comment évaluer ? le fond, la forme ?)
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