Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
IMPACTO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES SOBRE LOS AMBIENTES PERSONALES DE…
IMPACTO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES SOBRE LOS AMBIENTES PERSONALES DE APRENDIZAJE
Conjunto de recursos, herramientas y personas con las que aprendemos, intercambiamos y compartimos información y experiencias.
La escuela del siglo XXI, por tanto, ha asumido el reto de incorporar a sus dinámicas los instrumentos que en la actualidad propulsan las transformaciones de todas las dimensiones de las sociedades:
Las transformaciones.
Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).
Internet nos ofrece oportunidades de aprendizaje en red, haciendo que la educación escape a los espacios institucionalizados, brindando al aprendiz
La posibilidad de ejercer un alto nivel de autonomia.
En gestión de su aprendizaje.
Los expertos aseguran que las TIC han llegado para ofrecer a los actores de la educación nuevas oportunidades para el aprendizaje ya que permiten
Intercambio
Informaciones
Distribución
Contenidos
Por lo tanto este nuevo enfoque no termina aquí tenemos mucho por aprender, seguir aprendiendo ya que este aprendizaje no acaba ya que
La transmisión del conocimiento ya no esta solo en las manos de las instituciones educativas.
Las TIC son herramientas indispensables en casi cada puesto de trabajo.
Dos de las competencias básicas para el aprendizaje permanente juegan un papel clave a la hora de acercarnos al concepto de entorno personal de aprendizaje: La competencia aprender a aprender y la competencia digital.
Aprender a aprender
Competencia vinculada al aprendizaje, a la capacidad de emprender y organizar un aprendizaje ya sea individualmente o en grupos, según las necesidades propias del individuo, así como a ser conscientes de los métodos y determinar las oportunidades disponibles.
Competencia digital
Conlleva un uso seguro y critico de las tecnologías de la sociedad de la información y, por tanto, el dominio de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC),
Las nuevas tendencias de la educación que buscan mayor participación en el proceso educativo, así como
Un aprendizaje significativo y colaborativo.
BIBLIOGRAFIA:
Álvarez Jiménez, A. D. (2014). Entornos personales de aprendizaje (PLE): Aprendizaje conectado en red, pp. 75-81. - Verdezoto Rodríguez, R. y Chávez Vaca, V., 2018. IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE DENTRO DE LA PLATAFORMA E-LEARNING EN LAS UNIVERSIDADES DEL ECUADOR . [en línea] EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. ISSN 1135-9250. Disponible en:
https://www.studocu.com/co/document/politecnico-grancolombiano/psicologia/1067-texto-del-articulo-3629-2-10-2018-1019/10341214
[Consultado el 12 de noviembre de 2021] .