Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PERBEZAAN ANTARA TEORI PEMBELAJARAN SOSIAL DAN TEORI PEMBELAJARAN…

- - - - Model Pelaziman Klasik Pavlov (Anjing, air liur, loceng)
        
        Generalisasi - Rangsangan yang sama akan menghasilkan tindak balas yang sama. Contoh: Pelajar menyamakan konsep peneguhan dan dendaan.
        
        Diskriminasi - Tindak balas terhasil terhadap sesuatu rangsangan yang tertentu sahaja dan tidak pada rangsangan yang lain. Contoh: Dalam kajian Pavlov, anjing hanya bertindak balas terhadap bunyi loceng sahaja dan tidak pada bunyi lain.
        
        Penghapusan - Rangsangan terlazim yang tidak disertai dengan rangsangan tidak terlazim. Contoh: Dalam kajian Pavlov, bunyi loceng tidak disertakan dengan rangsangan tidak terlazim (daging). Lama-kelamaan bunyi loceng tadi tidak akan merangsang anjing tersebut untuk mengeluarkan air liur dan akhirnya, tindak balas akan terhapus.
        
        Rangsangan Tak Terlazim - Makanan
        
        Rangsangan Terlazim - Bunyi loceng
        
        Gerak Balas Tak Terlazim - Air liur
    - - Prinsip Kekerapan - Semakin kerap gerak balas terhadap rangsangan tertentu berlaku, semakin besar kemungkinan gerak balas yang sama akan berlaku apabila rangsangan itu wujud semula pada masa hadapan.
      - Prinsip Tempoh Kebaruan: - Semakin tempoh lebih baru kita gunakan sesuatu gerak balas terhadap sesuatu rangsangan, semakin lebih besar kemungkinan kita akan menghasilkan gerak balas serupa terhadap rangsangan tersebut.
    - - Hukum Kesediaan- Kesediaan pelajar untuk menerima proses pembelajaran dari segi psikomotor, afektif & kognitif
      - Hukum Latihan- Latihan pengulangan untuk meningkatkan tahap kemahiran
      - Hukum Kesan- Kesan yang positif & menyeronokkan akan memperkuatkan lagi hubungan antara stimulus & respon
    - - Peneguhan
        
        Peneguhan positif - Ganjaran diberikan agar perbuatan tersebut diulangi
        
        Peneguhan negatif - Rangsangan negatif diberikan agar perbuatan yang lama diulangi
      - Dendaan - Proses untuk mengelakkan pengulangan tingkah laku yang tidak diingini
      - Pelupusan - Perlakuan yang tidak diberikan peneguhan akan lupus secara sendiri
      - Prinsip Premack - Kaitkan aktiviti yang kurang diminati dengan aktiviti yang lebih diminati untuk mengukuhkan tingkah laku terhadap aktiviti yang kurang diminati
- - - - 1. Perhatian/tumpuan- Individu akan memerhatikan tingkah laku orang lain/model untuk mempelajarinya
      - 2. Penyimpanan/mengingat - Tingkah laku model tadi akan disimpan dalam ingatan individu
      - 3. Penghasilan semula/reproduksi - Individu dapat melakukan semula tingkah laku model yang diingatinya/dipelajarinya
      - 4. Peneguhan/motivasi - Sekiranya penghasilan semula tingkah laku tadi mendapat peneguhan/reaksi positif daripada orang lain, berkemungkinan individu tersebut akan mengulangi tingkah laku tadi