EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO. LA VERDAD

TEORÍA DEL CONOCIMEIENTO: EPISTEMOLOGÍA

Se encarga de aclarar todo lo que tiene que ver con el conocimiento. Ciencia del conocimiento

Analiza el funcionamiento, sus límites y si es posible un conocimiento cierto (certeza) y seguro

Opinión: subjetiva, no probar ante el resto, no estamos seguros

Creencia: estamos seguros, no hay pruebas definitivas

Conocimiento: estamos seguros, podemos probar y justificarla

TIPOS DE CONOCIEMIENTO

Sensible:

Intelectual

Por los sentidos externos (vista, tacto, etc.) e internos (sensación)

Vinculado a la sensación y percepción

Sensación: excitación que produce un estímulo en un órgano sensorial, físico o fisiológico.

Percepción: proceso sensocognitivo, las cosas se manifiestan como tales en un acto de experiencia. Objeto analizado + clasificado por conceptos convirtiéndose en objeto.

POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO

Esceptismo

criticismo

Empirismo

relativismo

Dogmatismo

perspectivismo

Posición filosófica afirmar-> se puede adquirir conocimiento seguro y universal y tener absoluta certeza de ello a través de la razón, no se recurre a los sentidos como única fuente de conocimiento

Descartes "pienso luego existo", utilizado buen método se puede dirigir a la razón para alcanzar conocimiento verdadero

Conocimiento a través de la experiencia, de los sentidos, no siempre se está seguro

Hume-> todos los días sale el sol, pero no significa que el día siguiente lo vaya a hacer

la duda eterna, duda que haya conciemiento firme y seguro.

Escépticos moderados(no es posible pero) -> deseo de conocer guía la vida del ser humano, incluso si no hay conocimiento firme y verdadero.

Escépticos radicales: rechazar todo intento de conocer, como sensaciones cambiantes= no conocimiento universal.

posible conocimiento pero pasado por el filtro de la razón. Se tiene que cuestionar para detectar posibles errores

Kant

Niega la existencia de conocimiento o verdad absoluta, depende del lugar y época, etc.

Sofistas de la Grecia clásica

suma todos los puntos de vista, la suma de cada punto de vista= un solo punto de vista. Conocimiento firme y seguro

no se niega la posibilidad de conocimiento o verdad absoluta. por lo anterior.

Ortega y Gasset, tratando super<r dilema entre dogmatismo y esceptismo

PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO

¿Vemos la realidad tal y como es? ¿nos podemos fiar de los sentidos? buscamos la esencia, por eso no nos podemos fiar de los sentidos

la verdad: criterios

Ético: la verdad como propiedad moral del ser humano

Ontológico: la propia mente, busca esencia abstracción. La verdad como propiedad de la realidad, del ser mismo (ontos)

Epistemológico (aplicable ciencia y mate) o lógico(conclusión ya está incluida): verdad como propiedad de juicios, se ocupa de la forma de los juicios acerca de la realidad y no de la realidad misma (a y no a)

criterios de verdad (mitos)

Característica de un enunciado-> permite saber con seguridad si es verdadero o falso. A lo largo de la historia diferentes criterios para buscar la verdad.

Criterio de autoridad: "como x sabe mucho y yo no x tiene razón" verdaderas aquellas afirmaciones que provienen de personas doctas en algunos temas, sus afirmaciones no son cuestionadas. Aristóteles-> sus enseñanzas no fueron cuestionadas

Coherencia lógica: aplicable a las ciencias formales, enunciados derivan de axiomas o teoremas, que son coherentes, no se contradicen. Principio de no contradicción.

Verificabilidad: se considera verdadero si al contrastarlo con la realidad, coincide con esta.

tradición: por tradición tienes unas ideas, con el tiempo se quitan, se crean otras y así en un modo de bucle. Se toma como verdadero lo que a lo largo del tiempo ha sido considerado como verdadero (mito)

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Utilidad: Si es beneficioso y útil, es verdad.

Evidencia: Se presenta al intelecto como indiscutible, no se cuestiona una vez entendido.

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Aristóteles-> ciencia conocimiento de las cosas por sus causas. Hoy en día-> conjunto de conocimientos referidos al mismo objeto y se relacionan entre sí dentro de un sistema.

(tabla del libro pág. 44 y 45)

Ciencias formales: coherencia lógica y que no haya contradicciones. mate y lógica. Método AXIOMATICO-DEDUCTIVO

Ciencias experimentales

ciencias naturales (física, química, etc.)

ciencias humanas (historia, política, etc.)

MÉTODOS:

Hipotético-deductivo

Axiomático-deductivo

Tipos de razonamiento

La inducción

Ciencias que establecen enunciados universales

La deducción

Buscar lo general a partir de lo particular

no existe en las mates, no son parte de la realidad.

Verificación-> hipótesis, no se verifican todos los casos completamente

Plantea problema de carácter lógico -> premisa particular-> concluir con afirmación universal

ciencias formales, presente en método experimental.

Premisas evidentes generales y se llega a conclusión cuya información está contenida de esa premisas iniciales.

Observación no importante-> correcta relación lógica entre distintos enunciados si.

se llega a conclusión (teoremas), son demostrables.

propio de ciencias formales, parte de axiomas-> teoremas

Su problema es la justificación de los axiomas, son indemostrables, pero se introduce la evidencia.

validez de un número matemático: número de axiomas mínimo posible, tiene que haber relación deductiva entre axiomas y proposiciones, no haya contradicciones.

Usado en ciencias naturales y humanas.

PRIMERA FASE: observación de hechos o fenómenos cuya causa desconocemos

SEGUNDA FASE: Con imaginación, se elabora hipótesis, en primer momento da la causa. Dar explicación de los casos de lo particular a lo general

TERCERA FASE: elaboración de la hipótesis, aplicar modelos o sistemas matemáticos, que nos facilitan a inferir una serie de consecuencias "necesarias" que habrá que contrastar por medio de experimentos

CUARTA FASE: verificar si se confirman o no las consecuencias derivadas de la hipótesis. Tres posibles respuestas.

Posibles respuestas:

Se refutan los hechos derivados de la hipótesis, son rechazados, se abandona la hipótesis y se busca otra

Se confirman las consecuencias de la hipótesis, la hipótesis pasa a tener rango de ley universal, mientras no se contradiga

No se pupede confirmar ni refutar la hipótesis.

PROBLEMAS DE LA VERIFICACIÓN

imposibilidad de verificar todos los casos particulares que puedan confirmar la ley.

Karl Pöpper-> las leyes no pueden ser verificadas definitivamente por medio de experimentación, es posible falsar dichos o enunciados universales

leyes científicas son falsables, mientras no lo sean, se consideran verdaderas, son provisionales.