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TECNOLOGIAS COMO HERRAMIENTAS DIDACTICAS
TIC`S
Son todas las herramientas y soluciones tecnológicas que permiten ordenar y procesar la información y las comunicaciones de cualquier tipo de persona, empresa u organización en pro de la eficiencia y la agilidad.
Características
Estimulan la interactividad entre usuarios y la transmisión de información por medio de dispositivos.
Se adaptan según las necesidades de las personas
Se ejecutan a gran velocidad gracias al internet.
Tienen un impacto social e individual.
Se encuentran en constante evolución y desarrollo.
Según Mumtag (2005), los principales factores que influyen enel uso de las TIC’s por parte de los docentes son:
El acceso a este tipo de recursos,
Calidad de software y equipos, facilidad o simplicidad de uso
incentivo para cambiar las prácticas pedagógicas usando tecnología, el apoyo
Solidaridad de las escuelas para usar las TIC’s en el currículo,
Desventajas
Aprender a usar las tecnologías
Actualizar los equipos y programas
Implica ocupar un tiempo fuera del lugar de trabajo, el cual muchos docentes no
pretenden acceder
SIRVEN
para usos didácticos que se tienen en el aprendizaje y la docencia
TAC
Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento
OBJETIVO
Con la sociedad del conocimiento se incorporan las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (TAC) para el desarrollo de la tarea educativa y para potenciar la inclusión
SE CARACTERIZAN
por la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), por las formas de producir el conocimiento, la importancia de los procesos educativos y formativos, tanto de la formación inicial como a lo largo de la vida y además por la relevancia en la comunicación.
Colocan al aprendizaje de los estudiantes en el centro del proceso educativo y los consideran responsables de construir, generar y utilizar el conocimiento. Definen nuevos roles para las instituciones, docentes y estudiantes Asimismo, abren nuevas oportunidades de aprendizaje para una mayor y más diversa población, trascendiendo los límites de las instituciones de educación y las barreras geográficas.
SIRVEN
para aprender a usar la tecnología y explorar herramientas tecnológicas al servicio del aprendizaje y la adquisición de conocimiento conocido ahora como informática pedagogía.
TEP
Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación,
Estas tecnologías hacen referencia al mundo social donde se puede trabajar sin límites y sin tener contacto con otras personas, sino que por el contrario existe una mayor interacción con el computador, donde los usuarios pueden acercarse y colaborar entre sí como creadores de contenidos generado por consumidores en una comunidad virtual.
se utilizan
como sustento para la cohesión social de un grupo determinado de personas, que comparten ideas, intereses y propuestas en favor de un objetivo común
Caracteristicas
Permiten el encuentro a distancia a través del teléfono, la Tablet o el computador.
Facilita la lluvia de ideas, toma de decisiones conjuntas u otras herramientas de trabajo colaborativo.
Desarrollo de proyectos conjuntos (documentos, presentaciones, entre otros).
Promueven la planeación, seguimiento y progreso de tareas.
Permite procesos educativos a través de salas de conferencias que pueden ser de 30 hasta 8000 personas dependiendo de la aplicación que se use.
Las TIC, TAC y TEP se relacionan directamente debido a que se pueden asociar como tecnologías interdependientes e independientes, específicamente porque se refieren tanto a la tecnología, como al conocimiento y al aprendizaje sin importar que cada una de ellas aporte conceptos diferentes.
Estas nuevas metodologías ayudan a que los usos que se le dan a la tecnología no sean únicamente los de asegurar el dominio de una serie de herramientas informáticas.
