Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2) - Coggle Diagram
Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2)
Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
4.1 Guru Sebagai Perancang
Guru sebagai perancang untuk memastikan kesediaan dan persiapan rapi dalam melaksanakan Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
4.2 Guru Sebagai Pengawal
Mengawal pelaksanaan PdPc untukmemastikan keancaran proses pembelajaran mengikut perancangan
4.3 Guru Sebagai Pembimbing
Pembimbing untuk membolehkan murid menguasai pengetahuan, kemahiran, dan mengamalkan nilai berdasarkan objektif pembelajaran
4.4 Guru Sebagai Pendorong
Mendorong untuk meningkatkan motivasi murid dalam pembelajaran
4.5 Guru Sebagai Penilai
Menilai tahap penguasaan murid
4.6 Murid Sebagai Pembelajar Aktif
Murid bertindak sebagai pembelajar aktif untuk menguasai pengetahuan, kemahiran dan mengamalkan nilai positif
Kemenjadian Murid
5.1 Kemenjadian Murid dalam Akademik
Peratus murid yang kompeten dalam pentaksiran ALternatif sekolah rendah/ menengah
Peratus murid yang menguasai tahap minimum dalam peperiksaan awam sekolah renda
Gred purata sekolah dalam peperiksaan awam sekolah menengah
Purata nilai gred komulatif dalam peperiksaan awam sekolah menengah
Peratus murid menguasai sekurang-kurangnya makbul (STPM)
5.2 Kemenjadian Murid dalam Kokurikulum
Gred purata sekolah sukan/ permaianan
Gred purata sekolah dalam unit beruniform
Gred purata sekolah dalam kelab/ persatuan
Gred purata keseluruhan sekolah dalam kokurikulum
5.3 Kemenjadian Sahsiah Murid
Purata peratus kehadiran ke sekolah
Peratus murid yang terlibat dalam kes salah laku ringan
Peratus murid yang terlibat dalam kes salah laku sederhana
Peratus murid yang terlibat dalam kes salah laku berat
Peratus murid yang melakukan amalan baik bagi tahun terkini