Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Keinginan dan Keperluan Asas Kanak-Kanak, Disediakan Oleh:, Ika Alnie…
Keinginan dan Keperluan Asas Kanak-Kanak
Jasmani
Jasmani dan fizikal yang sihat - murid bertambah kreatif.
Tumbesaran dan peringkat perkembangan
mengikut umur.
Pergerakan kordinasi otot kasar dan halus dan perkembangan dari segi fizikal akan turut meningkat mengikut usianya.
Emosi
Reaksi mental terhadap sesuatu benda dan
keadaan.
Reaksi muncul secara tiba-tiba dan membayangkan perasaan seseorang ketika itu.
Tercetusnya rangsangan dalam perubahan dalam badan dan terhasilah pengalaman emosi dan pernyataan emosi setiap individu.
Dalam peringkat ini mereka akan belajar
memahami emosi orang lain.
Emosi stabil merangsang kreativiti.
Rohani
Membantu kank-kanak menghargai
sesuatu.
Mengelakkan kanak-kanak dari merangsang perkara negatif seperti mengeji, mengutuk dan lain-lain.
Intelek
Kanak-kanak dalam peringkat ini menguasai konsep pengekalan tentang panduan nombor/berat/padatan.
Dapat menguasai dan mengelaskan benda mengikut kualiti seperti saiz dan berat.
Reaksi melalui pertuturan dalam
penerangan terhadap gerak kerja.
Sosial
Peranan keluarga, masyarakat dan sekolah sangat pe nting dalam membentuk sosial dan sasiah kanak-kanak.
Menurut Teori Albert Bandura, elemen sosial akan terbabit kerana pembelajaran akan diperolehi berdasarkan kepada:
(a) Penglihatan
(b) Peniruan; dan
(c) Pemerhatian tingkah laku orang lain.
Estetik
Keperluan manusia-keindahan dan kecantikan diri
Perlu terdedah kepada konsep perkongsian
Ekspresi
Beri peluang dedahkan potensi diri.
Media Ekspresi: Catan, tubuh badan dan suara/ bunyi.
Bentuk ekspresi: Perasaan, Lisan, Reaksi, Emosi, Bukan Lisan, Idea, Menggambar, dan Menghasilkan.
Disediakan Oleh:
Ika Alnie Ellias (D21032858)