Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PEMBELAJARAN BERASASKAN TEORI BEHAVIORISME - Coggle Diagram

- - - - 1) Generalisasi
        
        Misalnya, setiap kali ujian kimia dijalankan pelajar akan berasa gementar dan rasa gementar ini juga turut wujud semasa ujian biologi diadakan kerana kedua-dua matapelajaran ini mempunyai perkaitan antara satu sama lain.
        
        Generalisasi boleh berlaku dalam bilik darjah apabila para pelajar menghasilkan tindak balas yang sama.
      - 2) Diskriminasi
        
        Diskriminasi pula boleh berlaku apabila individu bertindak balas terhadap sesuatu rangsangan yang tertentu sahaja dan tidak pada rangsangan yang lain
        
        Sebagai contoh, setiap kali guru yang segak bergaya dan kemas masuk ke kelas untuk mengajar biologi misalnya, maka secara tidak langsung rangsangan telah berlaku. Para pelajar akan tertarik untuk belajar. Apabila rangsangan berlaku, akan wujud tidak balas yang positif daripada pelajar. Setiap kali guru tersebut masuk ke kelas mengajar, para pelajar akan meminati subjek tersebut.
        
        Namun sebaliknya jika guru yang mengajar biologi itu bukanlah guru yang segak bergaya atau kemas maka rangsangan tidak akan berlaku. Oleh itiu, setiap kali guru tersebut masuk ke kelas, para pelajar tidak akan minat untuk belajar biologi.
      - 3) Penghapusan
        
        Penghapusan boleh berlaku jika peneguhan tidak diberikan. Ini bermakna, sekiranya sesuatu tingkahlaku tidak diperkukuhkan melalui ganjaran, tingkahlaku itu mungkin akan terhapus begitu sahaja
        
        Sebagai contoh, apabila guru tidak lagi memberikan pujian (rangsangan) kepada pelajar yang rajin di dalam kelas, maka lama kelamaan, sikap rajin tersebut akan hilang dan dihapuskan kerana tiadanya rangsangan.
  - - - 1) Seorang guru boleh melakukan peneguhan positif
        
        Sebagai contoh untuk peneguhan positif, apabila seorang pelajar mendapat markah peperiksaan tertinggi dalam kelas, guru memberikan penghargaan di khalayak ramai dengan memberikan pujian di hadapan rakan-rakanya dalam kelas
        
        Guru juga boleh memberikan penghargaan secara kebendaan sebagai contoh hadiah berupa duit.
        
        Hal ini secara tidak langsung memberikan motivasi kepada pelajar tersebut untuk mengulangi tingkah laku yang lebih rajin untuk belajar.
        
        Hal ini jelas menunjukkan peneguhan positif perlu diberikan untuk menigkatkan tingkah laku positif.
      - Peneguhan negatif
        
        peneguhan negatif pula boleh berlaku apabila guru memberikan rangsangan yang menyakitkan dan tidak selesa
        
        Misalnya, apabila seorang pelajar tidak membuat latihan, guru mengambil tindakan dengan menahan pelajar tersebut untuk menyiapkan latihan tersebut sehingga selesai
        
        Bayangkan sekiranya setiap hari dia ditahan untuk tempoh satu jam, tentunya pelajar tersebut akan merasakan terbeban dan tidak lagi seronok untuk melakukan tingkah laku tersebut.
        
        Kesannya, pelajar tersebut akan sentiasa menyiapkan latihan tersebut.
      - Hukuman
        
        Untuk melemahkan atau mengurangkan berulangnya tingkah laku yang tidak diingini.
        
        Hukuman adalah tindakan negatif yang membawa kepada pengurangan dalam kekerapan berlakunya tingkah laku tersebut.
        
        Sebagai contoh, guru memberikan hukuman denda berbentuk kewangan dimana setiap kali pelajar bising di dalam kelas semasa proses pengajaran dan pembelajaran, hukuman denda 50 sen akan dikenakan ke atas pelajar yang bising
        
        Oleh itu, untuk mengelakkan daripada membayar denda, maka tingkah laku bising yang negatif itu akan dikurangkan setiap kali proses pengajaran dan pembelajaran dijalankan.