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Langage = conduite de représentation - Coggle Diagram
Langage = conduite de représentation
Évocation - Objet absent - Évènement inactuel
permet de représenter très facilement et très élaborée les comportements et les pensées
permet d'évoquer, de se représenter un objet ou un être absent ou un évènement passé/futur à vouloir vivre (= évènement inactuel)
Fonction symbolique
plus avancée chez l'homme
se développe constamment chez l'homme
Piaget : les 5 stades du développement intellectuel qui s'appuient sur les structures cognitives (2 à 7 ans)
L'imitation différée
Le jeu symbolique
Le dessin ou image graphique
L'image mentale
Le langage oral
Langage
égocentrique
= opposition
fonction de communication presque inexistante
pas de besoin d'agir sur son interlocuteur ni d'apprendre quelque chose
3 catégories
Les monologues : l'enfant parle pour lui comme s'il parlait tout haut.
Les monologues collectifs : l'enfant associe autrui à son action sans se soucier d'être entendu ou compris
Les répétitions (écholalie) : simple jeu verbal
Langage
socialisé
= pléonasme
véhicule un propos adapté à la situation ET à l'interlocuteur
intention = communiquer (le locuteur attend une réaction de son interlocuteur contrairement au langage égocentrique)
6 catégories
les informations adaptées
Les critiques et moqueries
les ordres, prières, menaces
les questions
les réponses
Langage = système
langage composé de signes (abstraits) vocaux à 2 faces (sens et son)
double articulation du langage
les unités de 1re articulation : les morphèmes (= unités minimal de signification) : porteur de sens
unités de 2e articulation : les phonèmes (unités minimales distinctives) : non porteur de sens (pas de signifié)
avec quelques de dizaines de phonèmes, on construit des dizaines de milliers de monèmes