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Projet OPHQ - étude de cas Thèmes canevas d'entretien semi-dirigé…
Projet OPHQ - étude de cas
Thèmes canevas d'entretien semi-dirigé 1
Introduction de l'entretien
Rappel des droits du participant
Ouverture aux questions du participant
Rappel des objectifs
Début de l'enregistrement
Présentation de l'assistant de recherche
Programme de FP
Attentes
Forces et capacités
Faire parler l'élève de son programme
Besoins et difficultés
Type de programme
Métier convoité
Faire décrire le métier par l'élève
Attentes
Qu'est-ce que ça prend pour réussir
Parcours scolaire
Aide de quelle forme
Plan d'aide à l'apprentissage
Accompagnement ou aide
Différents établissements scolaire
Évènements personnels qui ont influencé positivement / négativement
Enseignants ou autres personnes qui ont marqué positivement / négativement
Le parcours de l'élève
Difficulté - surmonté comment
Dernière année de fréquentation scolaire - intervalle
Vision de la FP
Manière dont l'entourage soutient l'élève
Les étapes de l'inscription
Vision de la société / entourage
Comment s'est passé l'inscription
Vision de la FP de l'élève
Qu'est qui a été aidant / complexe
Pourquoi inscrit en FP
Quel mot utiliser pour qualifier le processus
Besoin éducatif
Facilitateur à la réussite
Déclaration des besoins
Si oui
Qu'est qui a amené à déclarer
Mesures adaptatives / démarches réalisées
Si non
Motivation de ne pas déclarer
Obstacles à la réussite
Pourquoi participer au projet
Clôture de l'entretien
Fin de l'enregistrement
Nomination d'une personne
Organisation prochain entretien
Ouverture aux questions du participant