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電子垃圾(林哲民) - Coggle Diagram
電子垃圾(林哲民)
目前處理方法
妥善回收
二手轉賣
拆解部分利用
焚化、掩埋
配件規格統一
釐清問題
大量垃圾
僅20%妥善處理
回收不當產生污染
垃圾種類
小型家電
大型家電
溫控設備
螢幕與顯示器
燈具
小型電子通訊設備
我們能做的
減少淘汰
做好回收
成為工程師時，在設計端多加注意
核心素養
科V-U-A3
具備統整科技資源進行規劃、執行、評鑑及反省的能力，並能以科技創新的態度與作為，因應新的情境與問題。
科V-U-A1
具備應用科技的知識與能力，有效規劃個人生涯發展朝向自我精進。
學習重點
學習表現
運t-V-2 能應用運算思維評估問題解決方法的優劣。
設k-V-1 能了解工程與工程設計的基本知識。
設k-V-3 能分析、思辨與批判人與科技、社會、環境之間的關係。
設a-V-2 能從關懷自然生態與社會人文的角度，思考科技的選用及永續發展議題。
學習內容
生A-V-1 機構與結構的設計與應用。
生N-V-1 科技與工程的關係。
資H-V-3 資訊科技對人與社會的影響與衝擊。
