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EVALUATION - Coggle Diagram

- - - - Analyser le niveau d'apprentissage , réévaluer , adapter ses methodologies, individualiser ses prestations
    - - Vérification sur ses acquis et ses erreurs, faire des essais, droit à l'erreur acquisition des compétences
    - - Assurer partenaire un suivi de l état de l apprentissage
  - - - orienter , adapter méthodologie, connaissance de son public
    - - identifier ses points fort point faible, se preparer
    - - Etat des lieux, évaluation des prérequis
  - - - validation sur ses compétences et sa methodologie, feed back, auto analyse de ses évaluations
    - - validation de l acquisition de compétence
    - - garantir au financeur l'acquisition des compétences
  - - - Validation de son apprentissage , auto évaluation et remise en cause
    - - Validation des acquis soit du referentiel metier ou compétence spécifique Re
    - - Analyse des resultats, positionnement
- - - - Connaissance parcours des apprenants , pré requis et pré acquis
    - - VAE
      - Reconversion
      - Apprentissage
    - - Sélection selon critères ou norme