Los elementos de la Política educativa: filosófico, social, económico y social
Capella Riera, J. (2004)
Reyes, Darwin (2007
política
política educativa
existen dos niveles de política
concepción a través de 2 términos
Politics “enfrentamiento de varios programas de acción”
Policy: “programa de acción”
es cuando la sociedad organiza e identifica una necesidad
la organiza a partir de
una elección de esfuerzos para mejorar las condiciones, es decir las relaciones entre los individuos
definición
conjunto de actividades que se asocian a la toma de desiciones en grupo
Es una ciencia que trata del gobierno y la organización de las sociedades humanas
a nivel institucional
el gubernamental
afecta a los componentes de una entidad pública o privada en concreto
asume la organización de la vida pública para una comunidad o sociedad
¿que es política educativa?
segun Díez Hochleitner (1996)
según Ardoino 1980
es el conjunto de principios, objetivos y fines que orientan la acción educativa en los ámbitos estatal o supranacional
se nos presenta como la actividad del poder público dirigida a solucionar los problemas sociales de la educación
la política educativa abarca los siguientes aspectos
La orientación política del sistemaa educativo
Los programas educativos de los partidos políticos
La influencia de los grupos de presión
Las ideologías educativas
La acción de los sindicatos o asociaciones docentes
El amplio fenómeno de la socialización política mediante la educación.
aspectos filosóficos
hace referencia
A la educación como construcción social
Aportes a los problemas de los humano
relación entre el acto de aprender y lo humano debe de ser ontológico
el ser humano se hace a través de las experiencia y la práctica educativa
relaciona con la educación
Implica entender al ser humano en relación con los demás
implica rechazar la autosuficiencia del YO
contribuir a la relación con los demas
los seres humanos
compartimos identidad
Trabaja las dimensiones del otro
los seres humanos no somos iguales
a partir de las diferencias se construyen las sociedades incluyentes
educación como pacto político
La educación es una construcción social
dentro del aula
se refiere a la conexión que se establece con los demás
la relaciones docente - alumno
siguen manejadas por parametros
poder
dominación
las fuerzas sociales colocan el debate de la educación en
proyectos políticos
en la sociedad
contenidos
aspectos pedagógicos
requiere enseñar a los niño, niñas y jóvenes
a que vean al otro como semejante
enseñar la posibilidad
sociedad justa
sociedad igualitaria
sociedad incluyente
la educación se marcado por
abandono de su estructura
sometimiento a leyes preferenciales
fuerte privatización
prejuicios por el tipo de educación
pública
privada