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EL SABER DOCENTE UN SABER PLURAL., Práctica Profesional mediante…
EL SABER DOCENTE UN SABER PLURAL
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Docentes importantes
Práctica Profesional mediante Relaciones.
Saberes de la formación Profesional.
Saberes Transmitidos
Profesor/ Enseñanza
Moviliza distintos saberes pedagógicos
Produce conocimientos incorporados en la práctica
Saberes Disciplinarios.
Integran en prácticas
Forma Inicial y Continúa
Son
Saberes de nuestra sociedad
Saberes por asignatura
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Saberes Curriculares
Considera objetivos, Contenidos y métodos.
La institución educativa presenta, define y elige que modelos.
Desarrollan programas escolares
Mejoras que los maestros deben tomar o aprender
Saberes Experienciales
Cómo desarrollan la práctica
Se centra en su trabajo cotidiano y el conocimiento del medio
Experiencia
Forma hábitos y habilidades
Experiencia/ Práctica
Relaciones Docentes
Posición Estrategica
Dentro de un ambiente educativo
Relación Profesor y Saber
Transmitir
Portador
Objeto
No los produce ni los controla el docente.
Saberes y Disciplinas que transmiten los profesores
Docente no elige ni controla los saberes
Deben adaptarse y apropiarse de dichos saberes
Institución propone
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Docentes ante sus Saberes
Adapta dichos saberes busca producir
Domina su práctica
Se involucra Saberes Experimentales
Conjunto de Saberes adquiridos
Profesión Práctica
Se integran en la práctica docente
Busca una adaptación
Medio/ Escuela (relaciones sociales o jerarquías)
Representa distintas dimensiones
Facilita a los docentes la integración
Relaciones e interacciones en la práctica
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Los Saberes
Son elementos de la práctica docente
Práctica/ Saberes
Profesor Ideal
Genera grupo social y profesional
Posee conocimientos basados en su experiencia
Determina, Integra y Moviliza en la práctica