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Los docentes ante el saber - Coggle Diagram

- - - - Los docentes deben definir su practica en relación con los saberes que poseen y transmiten.
        
        Un profesor es aquel que sabe algo, su función consiste en transmitir ese saber a otros.
- - - - los saberes son, en cierto modo, comparables a "conjuntos" de informaciones técnicamente disponibles, renovados y producidos por la comunidad científica y susceptibles de movilización en las diferentes prácticas sociales, económicas, técnicas, culturales, etc.
- - - - esos conocimientos se transforman en saberes des-
        tinados a la formación científica, en caso de que
        sean incorporados a la práctica docente, ésta puede transformarse en práctica científica
        
        la práctica docente no es sólo un objeto de saber de las ciencias de la educación también una actividad que moviliza diversos saberes que pueden llamarse pedagógicos.
  - - - (por ejemplo, matemáticas, historia, litera-
        tura, etc.) se transmiten en los cursos y departamentos universitarios, independientemente de las Facultades de Educación
- - - - el cuerpo docente no es responsable de la definición ni de la selección de los saberes que transmiten la escuela y la Universidad.
        No controla directamente y ni siquiera indirectamente el proceso de definición y selección de los saberes sociales que se transforman en saberes
        escolares (CURRICULARES Y DISCIPLINARES)