Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
THẾ NÀO LÀ 1 NGƯỜI THẦY TỐT? :, NGUYỄN PHƯƠNG THẢO - Coggle Diagram
THẾ NÀO LÀ 1 NGƯỜI THẦY TỐT?
:
ÔN THỊ HƯƠNG NHI
Sáng tạo
Sáng tạo trong giảng dạy và học tập
Đặt ra những thử thách học tập để khích lệ học sinh cố gắng rèn luyện
Thay đổi, cập nhật thêm phương pháp dạy học mới để khuấy động, gây hứng thú cho học sinh
Biết cách khai thác những điểm mạnh của học sinh để từ đó giúp học sinh thay đổi và phát huy được khả năng của bản thân
Áp dụng những khoa học công nghệ trong giáo dục nhằm khuyến khích học sinh học tập
Đổi mới tư duy và phương pháp cũng như phong cách dạy học để dễ dàng tiếp cận với học sinh hơn
NGUYỄN THỊ HIẾU ANH
ĐẠO ĐỨC
Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học
Tận tụy với công việc
Không gian lận, thiếu trung thực trong học tập, nghiên cứu khoa học và thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục
Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo, nghiêm túc trong công việc
Không trù dập, chèn ép và có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến người học
Không lợi dụng chức vụ, quyền hạn để thực hiện hành vi trái pháp luật, quy chế, quy định
CHUYÊN MÔN
Xây dựng giáo án và nội dung bài giảng cho phù hợp mà không lệ thuộc quá nhiều vào SGK
Biết cách khơi gợi khả năng nhận thức và tư duy của học sinh mà không áp đặt kiến thức của mình lên các em
Vũng vàng về chuyên môn, giỏi về kiến thức, hiệu quả trong khả năng truyền đạt tới học sinh
Có kinh nghiệm được đào tạo, thực tập, rèn luyện trước khi đứng trên bục giảng
Luôn có sự đào sâu trong tư duy, luôn cập nhật những kiến thức mới
Thay vì dùng cách dạy truyền thống như trước thì người giáo viên nên đưa ứng dụng công nghệ vào để giảng dạy giúp học sinh có hứng thú với bài học hơn, cũng vừa là được tiếp cận với một môi trường học tập mới
LƯƠNG HUY HOÀNG+PHẠM ĐỨC HUY
THỂ CHẤT- TINH THẦN
Hướng dẫn về cách học tập, kinh nghiệm cuộc sống để giảm thiểu vấn đề áp lực học đường
Khuyến khích học tập cùng rèn luyện thân thể để có trạng thái tính thần học tập tốt nhất
Ủng hộ tham gia những công tác đoàn thể của học sinh
Khuyến khích, tạo ra những hoạt động ngoại khóa nhằm phát triển cả các kĩ năng xã hội, sinh tồn cần thiết
Đào Đức Minh + Nguyễn Thị Hà Phương
Tâm lý
Kiên nhẫn, bình tĩnh trong việc giảng dạy
Là một người lắng nghe tốt, thấu hiểu cho tính cách,hoàn cảnh khác nhau của học sinh
Luôn tìm sự hợp tác với học sinh,có thể kết nối với học sinh mạnh mẽ
Đổi mới phương pháp dạy, không tạo áp lực điểm số, vừa chơi vừa học giúp học sinh giải tỏa được áp lực và bớt cảm thấy mệt mỏi, học tập tốt hơn
Không áp đặt nhận thức và cách suy nghĩ, tư duy theo lối truyền thụ một chiều
NGUYỄN PHƯƠNG THẢO