Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

友善農耕鄭惠如, C-V-4國際議題 - Coggle Diagram

- - - - 總部：滋賀縣甲賀市
      - 創始人：岡田茂吉
      - 1950年代提出「自然農法」
      - 三大主張：無肥料、無農藥施作；自家採種以及連作主張。
  - - - 植物性堆肥：枯葉乾草
    - - 連作越久，土地越適合該蔬菜及作物生長。
    - - 代代採種，作物會越來越適應該地風土
      - 和土壤中的微生物一起創造出適合彼此的環境。
    - - 強化土壤本身的力量
      - 有機堆肥的食物可能有農藥、生長激素或抗生素殘留
      - 清淨的方式
        
        客土：放不含農藥、化學材質的土
        
        歸還天地：為分解殘存肥料的蓄積層在土壤表面至其下30公分處，會將土壤翻出，使之風化，稱之為歸還天地。
- - - - 依使用頻率分區，越常使用的離家越近，如香草植物，會在第一二區；越不常去的放在越遠
- - - - 2-V-3能依主題或情境以英語簡短描述生活與職場中的事件或回答問題。
      - 3-V-8能辨識故事的要素，如背景、人物、事件和結局。
        
        在班上放映部分「永不妥協」電影，在班上討論主角(英文)金句摘選，其餘請同學回家找來看，並簡單地寫出電影大綱、背景、人物、事件、結局和感想同學也可以另挑自己喜歡的環保相關電影
        寫報告
      - 9-V-5能將習得的原則類推到新情境中，解決問題。
        
        name a few cases that happens in Taiwan, and write down your thoughts and bring it to the class to discuss. 將台灣近年來發生的環保議題新聞事件，寫下自己的感想，並帶到課堂來討論
      - Ae-V-8工具書與網路資源。
      - B-V-2 生活與職場中的主題式或情境式的簡短描述或問題簡答。
    - - 4-V-2能依主題或情境寫出正確達意的句子。
      - *6-V-6 樂於以英語文為工具，接觸與所修習技術領域相關的新知並關注國際議題。
        
        加分題(extra point) 在網路上尋找其他國家跟台灣有相似的環保議題的新聞或社群網頁，找到一個加一分，每次的發言留言再加一分
      - 8-V-6能培養地球村的觀念，尊重生命與促進全球永續發展。
      - B-V-11簡易短文或故事的主旨或大意。
      - D-V-2不同訊息關係的釐清。
      - D-V-5原則的類推、問題解決之道。
  - - - 透過多方面的角度、立場，去思考環境議題的複雜性。
        
        What can you do as a community member?假如你是事件中住在當地的區民，你的感受是什麼?
        
        What can you do as a government officer?假如你是事件中當地的主管機關，如環保局或中央的主管機關，如環保署，你會怎麼做?
        
        Why do you do that as a business owner?假如你是事件中的營運的企業主，你的立場是什麼?