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Educación y sociología, Mediante - Coggle Diagram
Educación y sociología
Primera teoría filosófica en la que se baso Comte y Simon
Positivismo
Es una corriente que se basa en:
Experiencia
Método
científico
Inducción
Son los métodos para adquirir conocimiento verdadero.
Medible
Cuantificable
Observable
Registrable
Experimentales
Comenzó
A finales de la Sociedad Feudal (siglo XIV).
Inicios de la Revolución industrial
Importancia del positivismo en la sociología
El positivismo considera que cada ciencia tiene su objeto de estudio.
Se debe aplicar un método común para poder investigar.
Ciencia, saber basado en los hechos.
Busca regularidades no sólo se basa en el observar.
Deducciones
Comprobaciones
Hipótesis
Teorías que organizan los hechos
Sistematicidad
Principales sociólogos influyentes del siglo XIX
August Comte
(alumno de Saint Simon)
Pretendía que la sociología fuera considerada una ciencia.
Positivismo sociológico
Vídeo retroalimentativo
Ofrece un saber sistematizado de la misma forma que lo hacen las demás ciencias.
Ley de los 3 estados
Estado teológico o ficticio
. Desarrollo de la inteligencia. Explicación sobrenatural de los fenómenos.
Fetichismo.
No se distinguen los seres animados de los inanimados y los fenómenos naturales son considerados divinos.
Politeísmo
Sustitución de los fenómenos naturales por distintas divinidades.
Monoteísmo
Creencia en una sola divinidad.
Metafísico o abstracto.
Creencia en una sola divinidad.
Estado científico o positivo.
Estado definitivo. Todo fenómeno es susceptible de investigación en base al método científico.
Sociocracia comtiana
Dentro de la educación
Se trata del gobierno de una doctrina inculcada por un sistema educativo para preparar al individuo para el orden social y adquirir un rol social.
Educación
Sociedad es una realidad objetiva.
No es la suma de todos los individuos.
Relación: Sociedad-Individuo.
La sociedad tiene superioridad ante el individuo.
Relación: Individuo-Sociedad.
El individuo es producto de la sociedad.
Es un solo organismo.
Por ejemplo: Una fiesta, cuando hay influencia dentro de un grupo de personas para animar al individuo.
Saint Simon
(padre del pensamiento sociológico).
Socialista
útopico
Estructura social
Productores:Proveen los bienes materiales a la sociedad.
Comerciantes
Industria
Ociosos: Aquellos que no contribuían a la sociedad.
Clero
Militares
Nobleza
Nuevo Orden.
Tecnocracia dirigida por:
Élite industrial
Élite científica.
Unión de los pueblos para conseguir desarrollo científico y económico.
Progreso y desarrollo para la toda la sociedad y pueda administrarse correctamente.
Escuela controlada por el estado.
Aparato político en manos del estado.
Campo de las relaciones sociológicas.
Creación de hábitos básicos de pensamiento.
Para construir una únion.
Karl Marx
Capitalismo (Karl Marx hace énfasis de su estudio)
Educación
Es de naturaleza clasista.
Instrumento de dominante
Ideas.
Hábitos.
Formas de conducta.
Función conservadora
Para el modo de producción capitalista.
Explotación de clase obrera.
Une la enseñanza con el trabajo productivo.
Primera enseñanza: Intelectual.
Segunda enseñanza: Educación física.
Tercera enseñanza: Transmisión de información;tecnológica,científica y uso de instrumentos.
Impartir educación con objetividad.
Gramática.
Ciencias naturales.
Matemáticas.
Trabajo:
Es el centro de sus análisis científicos.
Actividad
Fuerza del trabajo.
Medios de trabajo
Hombre
Es un ser génerico.
Necesita entablar la relación con otro hombre para su desarrollo humano.
Potencial humano.
Pensamiento
Acción
Conciencia
Producto social
Capitalista
Se distorciona: La relación del hombre.
Naturaleza
Trabajo
Pudre su espíritu
Capacidades
Necesidades
Socialismo
Max Weber
Homología estructural escuela-iglesia.
La escuela junto con la familia y el aparato eclesiástico. Son asociaciones de dominación.
Ejemplo: Si te portas bien, irás al cielo. Y es una forma de control hacia el comportamiento de los alumnos.
Tipos de educación
Con preferencia a la clase élite.
Humanista
Carismática
Especializada
Relación entre: escuela y burocracia.
Evidencia la relevancia de las ideologías en la educación
Competencias entre grupo de estatus.
Su pensamiento se basa en el dominio.
Mediante
