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Escuela Clásica, Valor - Trabajo, Papel del Estado, Fuente de la riqueza,…

- - - - Empezó la escuela clásica en 1976
- - - - Aumento de destreza
      - Ahorro de tiempo
      - Invento de maquinas
- - - - Burguesía
        
        La burguesía termina siendo dueña de los medios de producción
        
        Clase socias revolucionaria
        
        Clase social acomodada.
        
        Privilegio social
        
        basada en fomentar la fortuna
        
        En la fortuna, se desplaza definitivamente a la aristocracia terrateniente.
      - Proletariado
        
        Clase social formada por aquellos trabajadores, proletariados, que realizaban sus actividades utilizando los recursos de otra persona, el empresario, el cual debe recibir la mayor parte de los beneficios del trabajo realizado por el proletariado.
        
        Carecen de propiedad y medios de producción
        
        Subsistir = arrendar su fuerza de trabajo a la burguesía
        
        Malas condiciones de vida
        
        Muchas personas migraron a la ciudad, pocos empleos
  - - - Movimiento filosófico que surge en Inglaterra y se desarrolla en Francia
      - Propusieron
        
        Tolerancia religiosa
        
        Igualdad ante la ley
        
        La soberanía reside en el pueblo, el gobierno se ejerce en su nombre.
        
        Democracia - República
        
        Frente a la arbitrariedad proponen división de poderes.
      - Se basa en la razón, para alcanzar el conocimiento verdadero y permitir el progreso.
      - Crítica el antiguo régimen regido por la tradición, jerarquía y religión.
  - - - Individuo prepondera frente al Estado
      - Liberalismo
    - - El gran capitalismo
      - Las penurias de las clases trabajadoras
    - - El precio de las cosas no es el valor de las cosas
      - Valor de uso: que tiene una utilidad
      - Valor de cambio: un bien que tiene valor se puede intercambiar por otro.
        
        Esto lo da el trabajo porque por ello se producen las cosas.
        
        Trabajo es la medida universal del valor de cambio: tiempo empleado, fatiga, o exigencias de ingenio.
    - - Garantiza la propiedad privada y las libertades del individuo.
- - - - El capitalismo tiende a volver todo una mercancía
        
        Mercancías/producto = valor de cambio
      - El intercambio de mercancías implica una división social del trabajo, especialización.
        
        Vemos una relación de cosas y no relaciones sociales
      - Elemento común a todas las mercancías, que permite su mutuo intercambio = ser producto del trabajo humano.
        
        El capitalismo todo lo vuelve mercancía
    - - Objeto sobrenatural - no vemos la relación de producción del producto.
        
        El capitalismo esconde las relaciones de producción (la otra cara de la moneda).
      - Mercancía = tiene como principio la explotación humana.
- - - - Tecnificación
    - - Sociedades burguesas
        
        Se elimina la monarquía y la jerarquía
        
        la burguesía toma poder político
        
        Sistema parlamentario: definido ideológicamente por el liberalismo de John Locke basado en la división de poderes, la economía de mercado y la libertad individual.
      - sociedad capitalista
      - Nuevos conflictos sociales
    - - Invenciones
        
        Maquinas de vapor
        
        Elevó la capacidad de producción.
        
        Ferrocarril
  - - - Principios matemáticos de la filosofía natural
      - Los científicos confiaban en la evidencia experimental.
        
        El conocimiento innato es derivado de la razón sola sin depender de la experiencia
      - Popularizó la idea de que el universo esta gobernado por leyes naturales
        
        Las leyes naturales guiarían al sistema económico y las acciones de las personas
        
        Se serviría mejor a la sociedad si las personas estuvieran en libertad de seguir la ley natural del
        interés propio
        
        Dejar hacer, dejar pasar
      - El espacio, la materia y el tiempo son independientes unos de otros.
        
        Nada cambia a lo largo del tiempo; el movimiento y las relaciones en el Universo continúan en una interminable repetición.
      - Las instituciones feudales y los controles restrictivos del mercantilismo ya no eran necesarios.
      - La ciencia proporciona una naturaleza absolutamente tan efectiva como la voluntad original de Dios.
      - Economía clásica justificó los ingresos de la propiedad
        
        Es mejor no obstruir la ley natural y a que el ahorro y la prudencia privados contribuyen al bien de la sociedad.
        
        La renta, el interés y las utilidades sólo son recompensas por la propiedad y el empleo productivo de la riqueza.
    - - Las personas ya no aceptarían incondicionalmente las antiguas verdades