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PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PRIMER PARCIAL PS. APRENDIZAJE, NOMBRE: Alejandra…
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Historia de la psicologia educativa
Descartes-ideas innatas como base del conocimiento
Locke- la experiencia
Libros de educación aparecen
Juan Vives- la importancia de los procesos de percepción y memoria en el proceso educativo
siglo XVI
Johann Pestalozzi- niño como ente individual, enfatizo el aprendizaje por observación y experiencial.
Johann Herbart- aprendizaje a través del interés, sugirió presentarse los conocimientos nuevos
siglos XVII - XIX
Recursos afectivos del educando
Autoestima, auto concepto
Cogniciones que el individuo tiene, conscientemente acerca de si mismo
Auto concepto académico y rendimiento escolar
Relación positiva, niños con mejor auto concepto son quienes tienen un mejor rendimiento.
Contexto y desarrollo de la autoestima
afecta al rendimiento de los escolares.
Precursores en Estados Unidos
Stanley Hall fundo el primer laboratorio de psi llegando a ser el presidente de APA
John Dewey- adaptación al ambiente, aprender haciendo
James Cattell- se centró en el estudio de las diferencias individuales y de los test mentales
Precursores en Europa
Alfred Binet- desarrollar el primer test de inteligencia individual
Francis Galton-inventó los primeros test psicológicos para la medida de la inteligencia.
Wilhelm Wundt- su método consistía en la introspección
Estilos de enseñanza
Estilo Facilitador.- -Responsables del proceso de aprendizaje.
Estilo Colaborador.- -Modelo de transmisión -Modelo de enculturación
Características de los Prof. efectivos
factores directos
La vocación Rasgos personales Acogedores
factores indirectos
Creación de ambiente Liderazgo académico
PRIMER PARCIAL PS. APRENDIZAJE
NOMBRE: Alejandra Gabirea Quispe Clavijo
GRUPO: G2