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Aprendizaje activo para el aula: una síntesis de fundamentos y técnicas,…
Aprendizaje activo para el aula: una síntesis de fundamentos y técnicas
Metodología activa de estudiantes en aula
¿Por que usarlo?
Aclara ideas, Crea autonomía, Trabajo Colaborativo
Evidencias
Caso Guatemala
Demostración de rendimiento
Lab. de Biología
Mas conocimientos
Aula invertida
Univ. de California
Estudiantes trabajan solos en el aula
Ensayo de un minuto
Preguntas despues de charla
Ensayo de 1 min. Aclaración o ampliación
Interrogantes de inquietudes
Redacción sobre redacción ante lectura o video
Análisis del recurso
Ensayo de demostración
Retroalimentación del docente
Diario o semanario
Anota las experiencias
Ensayo de 1 min. de carácter efectivo
Punto de vista de estudiantes
Uso de videoclips
Alumno reflexiona por este medio
Técnicas de aprendizaje activo
Técnicas de Preguntas y respuestas
Haciendo pausa
Con tiempo P/responder
Pecera o canasta
Tarjetas al azar
Resumen de preguntas de examen
Formulación de preguntas entre alumnos
Construyendo preguntas de examen
Realizan preguntas
De retroalimentación inmediata
Empleando dedos o símbolos
Falso/verdadero
Poster y preguntas
Estímulos para pensar
Ensayo pre-charla
Prueba pre-charla
Rompecabezas y desafíos
Técnicas de aprendizaje activo
De pequeños grupos o de aprendizaje colaborativo
Grupos Formales e informales
Técnicas
Revisíon activa
Debates o mesa redonda
Mapa conceptual
Juegos de rol
Simulaciones
Para ciencias
Para Matematicas
Técnicas de pensar y emparejar
Comparación de apuntes
Compartir notas
Resumén de lectura autónoma
Lectura sobre el ínteres del alumno
Instrucción entre pares
Técnicas de aprendizaje activo
