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TIPOS DE INVESTIGACIÓN Y SUS CARACTERISTICAS, UNIVERSIDAD LAICA ELOY…
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Y SUS CARACTERISTICAS
Pura (Básica)
Investigación formal, se describe una situación basada en el desarrollo de una teoría.
Ej. Un psicólogo que estudia el aprendizaje para establecer las leyes que lo rigen
Aplicada (Utilitaria)
Utilización y puesta en practica de los conocimientos orientados a resolver problemas reales.
Ej. Evaluación de los recursos humanos y materiales con que cuenta una región para logar su mejor aprovechamiento
:check:
Objeto de estudio
:check:
Su alcance temporal
Longitudinal
Investigaciones que ameritan que los datos sean registrados y comparados en el transcurso de un tiempo determinado.
ESTUDIOS DE COHORTE
Se examina un determinado fenómeno en el curso del tiempo, recurriendo a una particular subpoblación.
ESTUDIOS DE SEGUIMIENTO
Se estudian en dos o más momentos a los mismos sujetos quienes por lo general comparten una particular característica de interés.
Transversal
Cuando el estudio se circunscribe a un momento puntual, un segmento de tiempo durante el año.
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El énfasis en la naturaleza de los datos manejados
Cuantitativa
Aquella en que se cuantifican o miden numéricamente las variables estudiadas.
Ej. Percepción del paciente acerca de la calidad de atención que brinda el personal Técnico en Estadística de Salud en el IAHULA.
Cualitativa
Según Caicedo y Mardones (2003) son aquellas que persiguen describir sucesos complejos en su medio natural.
Ej. Análisis de la violencia en el hogar y su relación con la conducta de los hijos
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Según el nivel de conocimiento a obtener
PERCEPTUAL
EXPLORATORIA
Consiste en indagar acerca de un fenómeno poco estudiado o poco conocido, para:
Identificar aspectos
Definir mejor algún evento
Formular investigaciones en
otros niveles.
DESCRIPTIVA
Consiste en identificar propiedades, características y perfiles importantes de personas, grupos, comunidades, hecho o fenómeno.
COMPRENSIVO
EXPLICATIVA
Está dirigida a responder a las causas de los eventos, sucesos y fenómenos físicos o sociales. El investigador trata de encontrar posibles relaciones, a veces causales, respondiendo a las preguntas por qué y cómo del evento estudiado.
PROYECTIVA
Consiste en la elaboración de una propuesta o modelo para solucionar un problema. Implica explorar, describir, explicar y proponer alternativas de cambio, más no necesariamente ejecutar la propuesta.
APREHENSIVO
ANALÍTICA
Es aquella que trata de entender las situaciones en términos de las relaciones de sus componentes. Pretende encontrar pautas de relación interna de un evento a fin de llegar a un conocimiento más profundo.
CORRELACIONAL
Mide el grado de relación que existe entre dos o más variables estudiadas en un mismo concepto.
INTEGRATIVO
PARTICIPATIVA (Investigación Acción Participativa IAP)
Es un estudio que surge a partir de un problema que se origina en la misma comunidad, convirtiendo así a los miembros de esta en investigadores activos, dejando de ser sólo objetos investigados.
EVALUATIVA
Es aquella que permite evaluar los resultados de uno o más programas, que han sido, o están siendo aplicados dentro de un contexto determinado. Según Weiss (1987) su intención es medir los efectos de un programa comparándolo con las metas que se propuso lograr.
:check: Según el diseño o estrategia empleada por el investigador
DE CAMPO (NO EXPERIMENTAL)
Extensiva
Encuesta
Estudio de Casos
Ex post facto
Estudio de Comunidades
(Etnográficos)
Intensiva
Panel
DOCUMENTAL
EXPERIMENTAL
Preexperimental
Cuasiexperimental
Experimental puro
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL O DISEÑO
EXPERIMENTAL
Es un proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas condiciones, estímulos o tratamiento (variable independiente), para observar los efectos o reacciones que se producen (variable dependiente).
UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ
Estudiante
Chávez Fernández Adriana Katherine
Materia
Metodología de la investigación
Paralelo
"A"
Ingeniería Agropecuaria
