Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Образовательный процесс - Coggle Diagram
Образовательный процесс
элементы системы
-
-
методы, приемы обуче¬ния, средства педагогической коммуникации;
-
-
основное противоречие
усложняющиеся требования обучения и возможности обучения (уровень знаний, развития; мотивы и способы деятельности).
-
определение
Овладение личностью определенной системой научных знаний, практических умений и навыков и связанного с ними того или иного уровня развития ее учебно-познавательной и творческой деятельности, а также нравственно-эстетической культуры, которые в своей совокупности определяют се социальный облик и индивидуальное своеобразие. (И.Ф. Харламов)
Единый процесс физического и духовного становления личности, процесс социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически зафиксированные в общественном сознании социальные эталоны общества. (В.А. Сластенин)
главная движущая сила
противоречия между устаревающими педагогическими представлениями, концепциями, практической организацией процесса формирования личности И новыми, усложняющимися требованиями жизни к растущему и развивающемуся человеку.
-
-
-
-
противоречия (Л.Н.Седова, И.В.Штых)
-
-
характеристики
Свойство целостности (обучения и воспитание, результатом которых выступает развитие личности);
-
-
-
-
Определенное число методов обучения, посредством которых это содержание передается учителями и активно усваивается учащимися;
Достигаемое путем применения этих методов единство образовательной, воспитательной и развивающей функции обучения.
образовательный процесс есть процесс постановки и решения постоянно возникающих педагогических задач.
Логика образовательного процесса может быть описана и выражена задачной феноменологией и структурой, отражающей совместную деятельность обучающихся и обучаемых.
-
-
контроль и оценка учителем своих собственных педагогических воздействий (педагогический самоанализ).